关于鸟与人类的作文
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《关于鸟与人类的作文》【第一篇】
鸟与人类
鸟与人类
襄樊20中小学部 四(3)班 王雅文
我曾经养过一只美丽的小鸟。它是只什么鸟我不清楚,但
它的确很漂亮。它有着一双水灵灵的圆眼、黄白色的小嘴和毛茸
茸的羽毛。
这只小鸟是我无意中在奶奶家的庭院里发现的。因为当时
我见小鸟的翅膀被人打伤了,所以我不费吹灰之力便把小鸟弄到
了手。
我小心翼翼地把小鸟抱回家。把它放在纸盒里子,抓了一
把小米喂它。然后把用盐水蘸过的毛巾敷在小鸟的伤口上,再用
纸巾包扎好。接下来几天,只要一有太阳,我就把小鸟放在阳台
上,让它淋浴阳光。在我的细心照料下,小鸟逐渐健康起来。
转眼间春天又来了,大地又变的生机勃勃。但小鸟依然飞
不高,一天到晚都一副无精打采的样子,我感到很奇怪,这都几
个月了,小鸟怎么还没康复呢?妈妈告诉我说,小鸟应该是想家
了,想重新回到大自然妈妈的怀抱里。我听了,心里很不好受,
失去了家,失去了自己的亲人,能高兴起来吗?经我一番苦思冥
想,还是决定把心爱的小鸟放了。
的确,小鸟是人类的朋友,可我们不能为了自己的愉快而
把小鸟“囚禁”在铁笼子里。如果我们站在小鸟的角度来想,那
人类对小鸟也就太不公平了。
《关于鸟语的作文》【第二篇】
鸟语
鸟语作者卢新捷人们都说:鸟没有什么思想,不懂语言,也不会交流。一开始,我觉得此话颇有道理,但那天下午,我改变了想法对面楼的一老人爱鸟,养了一只乌黑的八哥,天天给他喂食、换水,无微不至地照顾,甚至还教他说话。没多久,八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话,于是轻轻走上前,试图与它交流,没想到它望了我一眼,然后鼓起肚子,仰起头,费力地叫嚷:hello!hello!你好!你好!我非常惊讶。我模仿它说话的样子,对它叫了两声:吃饭!吃饭!小家伙歪着头看了我半天,然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口饭,还冲着我得意地叫:咕噜!咕噜!我一时没反应过来。我想吓唬它,后退几步,猛地往前一冲,还哇啦呀哈大叫一声,把它吓得往后跳了几步。我正得意洋洋,谁知它仰起头:讨厌!讨厌!讨厌!讨厌!还连叫三遍呢!见此情景,我又想来点儿高难度:你要自由,自由!我的本意是要它模仿,可它环顾了一下四周,想了好一会儿,突然开口大叫起来:知(自)由!知(自)由!接着,它做出了一个让谁也没想到的动作张开那双好久没有用过的翅膀,费力地向上一冲。鸟笼依旧,八哥跌落。不灰心,再来一次试了三次,仍是失败,八哥也精疲力竭,而我,怔住了!这鸟儿不仅可以与人交流,还明白话语的意思!当我提到了自由这个词时,八哥居然明白了自己生命的意义,不顾一切地去追求自由,这种动作、这种思想,谁还能不为之震撼?百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。不论人或动物,拥有自由才是最幸福的!虽然老人爱鸟,并对其百般呵护,还教它人的话,可是透过鸟语,我看到了它那颗鸟心。当它想冲出牢笼时,真的我好感动!
《关于鸟语的作文》【第三篇】
鸟语
鸟语作者卢新捷人们都说:鸟没有什么思想,不懂语言,也不会交流。一开始,我觉得此话颇有道理,但那天下午,我改变了想法对面楼的一老人爱鸟,养了一只乌黑的八哥,天天给他喂食、换水,无微不至地照顾,甚至还教他说话。没多久,八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话,于是轻轻走上前,试图与它交流,没想到它望了我一眼,然后鼓起肚子,仰起头,费力地叫嚷:hello!hello!你好!你好!我非常惊讶。我模仿它说话的样子,对它叫了两声:吃饭!吃饭!小家伙歪着头看了我半天,然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口饭,还冲着我得意地叫:咕噜!咕噜!我一时没反应过来。我想吓唬它,后退几步,猛地往前一冲,还哇啦呀哈大叫一声,把它吓得往后跳了几步。我正得意洋洋,谁知它仰起头:讨厌!讨厌!讨厌!讨厌!还连叫三遍呢!见此情景,我又想来点儿高难度:你要自由,自由!我的本意是要它模仿,可它环顾了一下四周,想了好一会儿,突然开口大叫起来:知(自)由!知(自)由!接着,它做出了一个让谁也没想到的动作张开那双好久没有用过的翅膀,费力地向上一冲。鸟笼依旧,八哥跌落。不灰心,再来一次试了三次,仍是失败,八哥也精疲力竭,而我,怔住了!这鸟儿不仅可以与人交流,还明白话语的意思!当我提到了自由这个词时,八哥居然明白了自己生命的意义,不顾一切地去追求自由,这种动作、这种思想,谁还能不为之震撼?百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。不论人或动物,拥有自由才是最幸福的!虽然老人爱鸟,并对其百般呵护,还教它人的话,可是透过鸟语,我看到了它那颗鸟心。当它想冲出牢笼时,真的我好感动!
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