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在时光的打磨下，一些想法沉淀下来，渐渐变成了指导自己行为的准则。
我也知道，所谓成长，指的就是一个改变的过程。一些习惯的养成，并不是一天二天就可以达到了的，要改变它，说说话总是容易，真的做起来，一定是另外一回事。说明白一点，改变习惯，其实就是一个动刀割肿瘤的过程。
一切都会成为过去！这句话在千百句名言当中被筛选了出来，变成了我的座右铭。因为我知道，今天再多的喜怒哀乐、荣辱是非，在命运列车的行驶路途中，都只能是一道一道的风景。许多人在惋惜漏掉了美妙风景的同时，往往又错过了时下正当要看到的灿烂景色。
我认为，生命的存在应该是下面三种形式：一是活在明天，这是一种希望，一种憧憬，一种脱节现实的童话；二是活在昨天，可以说吧？这是记忆在倒映，是激情在落幕，是心入暮年；说在最后的也是我最想要的一种生命存在，就是活在今天吧！什么最重要，你现在正在做的事最重要！你只有把正在做的每一件事认真做好，你才会有好的心情做好下一件事。而生命就好像一根长长的链锁，每一个环节就是我们做下的每一件事。是厚积薄发，还是报应不爽，其实都全部在于我们自己的选择。
生命的质量来自对生活永不妥协的态度。这个永不妥协，我想应该是指做好每一件事的坚定信仰！
每个人生活在自身的环境，都有着他自己的思想体系在指导着他的谈吐举止。或庄重严正、或恢谐幽默，或道貌岸然、或率性质朴
在这里我要说的，或者说要反对的关于对生活的态度，有三个方面。
第一，一本正经。
一天板着个脸，中规中矩，以自我为中心，却又不敢越雷池一步，坚信自己的是正宗，别人的都是旁门左道。这样的日子，莫说生活，想想都累。
第二，理直气壮。
有理直总是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，因为气这个东西，总是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起，其后果总是硝烟味浓，违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。
第三，自以为是。
固执是一种非常可怕的顽疾，总是认为自己是正确的，听不进外来的意见。改正都无从谈起，所来成长？果子成熟了，就是进入人腹的时候，不然等待它的就是腐烂的开始。人的思想成熟了，就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟，那么他的使命就有如毒果！
珍惜当下，认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐，把感动贮藏，把仇忿摒弃，我想，这是我要追求的生活态度。
死一般的夜，灯儿亮了，再也不必彷惶，心也亮了。
题记
这个故事，一直被我搁置在角落里，似乎被冷落了很久。书面已经泛黄，字迹已经模糊。凭着零碎的记忆，我小心翼翼地将它们拼凑起来。
一个小女孩，意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市，已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解：究竟是谁给女孩的巨款？为什么要给呢？新闻记者曾多次询问小女孩：那个人为什么要给你呢？小女孩露出了甜甜的笑容，摇摇头：我不知道。每次，记者都垂头丧气，一无所获。女孩的家人比较了解女孩，他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题：那个叔叔说了什么吗？小女孩思索了会儿：恩他说，你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。于是他给了小女孩一笔巨额。
原来，那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣，便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风，心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩，富翁便给了小女孩一大笔钱。
女孩的微笑改变了富翁对世界的看法，也打消了寻死的念头。
也许你会说：这多简单，咧嘴就是一个笑，谁不会？！可不是，笑一笑，并不需要付出什么代价，但是，却可以改变一个人的一生！
噢
我很疑惑，很茫然，也很愧疚。就如一座山，远则苍茫，近则幽清；一条江，虽无语，却涛声依旧。而我，多少年，对那微笑无动于衷，然而，只要多带些微笑，便能让绚丽的火燃烧起来。那火，似乎还没有泯灭。
我曾经多少次沐浴过别人的微笑，却又曾多少次忽略了那一个个微笑。
一切是如此的彻底，在我的心里，它没有翻起过任何浪花，或半丝涟漪。然而，一个偶然的机会，它从那沉沉的睡梦中苏醒了，开始活跃，跳动它，那渗入灵魂的文字，给我的震撼很深、很深
往昔远逝的生命，让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯，让它发出圣洁的光辉。
世事沧桑，人海茫茫，为别人带去微笑微笑后是一片余晖，随着一片昏黄，或是一片光明
【作文命题】
请以生命的颜色为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：立意自定．除诗歌外文体不限。
【构思焦点】
文章合为时而著，歌诗合为事而作，这早已成为经典理论，而随着时代的发展，这个理论思想更加闪耀着它的光辉。《普通高中语文课程标准（实验）》教学建议部分也指出：在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望。2008年新课标《考试大纲》对作文考查做出了如下要求：应考察考生能否有真挚的情感、美的熏陶、自觉的审美意识和审美情趣，能否对自然、社会和人生具有深刻的思考和认识，能否有敏锐的思想、探索精神和创新能力。因此，小升初作文对现实的关注是必然的原则和规律。
生命的颜色这个命题，来源于现实生活，来源于时代的色彩，是对现实生活的思考，对人生的体验，更是社会的焦点。
中央电视台每年举办的感动中国十大人物评选以及由此引发的与此类似的全国十佳母亲省十佳好婆婆好媳妇等评选活动，不仅突出了人间真爱和睦和谐的时代主流思想，也从深层体现了生命的价值，即生命的颜色。
2008年，我们国家经历了历史上罕见的冰冻雪灾和特大地震，但我们经受住了大灾大难的考验，展现了中国人民勇敢面对、决不要协于大灾大难的无畏精神，书写了中国人民坚决战胜、永不屈服于大灾大难的生命华章。
北京奥运会北京残奥会则以最美好的心灵、最文明的举止、最动人的行动、最昂扬的精神、最奋进的力量，向世界展示着中国人的精神风貌。
这一桩桩、一件件惊天动地的大事，无不彰显着中国人民的生命色彩。生活在这样一个国度，怎能够无动于衷呢？怎能够不受其熏陶渐染呢？这一普遍的思想意识，折射出的就是生命的底色，昭示出的就是生命的色彩。
因此，生命的颜色这个命题，无论是采用标题作文，还是材料作文、话题作文等形式，都能够体现出时代的色彩，让人聆听到时代的最强音。可以说这个命题是最有社会性、时代性和人文性的，能够充分体现民族的特质，表现从生存到生活的质的飞跃。（此命题也可这样设计：生命！生命有颜色吗？生命是什么颜色的呢？这个问题的答案似乎有许多，也许只有自己才知道白己需要什么颜色，也许每个人都希望自己住命的颜色是五彩缤纷的。∥当一个婴儿呱呱坠地，一个新的生命就诞生，也许这就预示着一个没有颜色的生命将会被抹上浓浓的颜色。并不是每个生命都是那样的五彩缤纷、光彩照人，但你的生命中如果有了颜色，你的生命即使不是五彩也能算缤纷了。真的！//面对这个材料，你有何感悟和联想，请提起笔把你的想法和心绪写出来）
【核心立意】
生命的颜色这个命题是个偏正结构的短语，生命为偏的部分，为写作的着眼点；颜色是正的部分，为写作的落脚点。要写好这个题目还必须明确生命与颜色的关系，需要思索它们各自的内涵和外延，使两者融会贯通起来。要想写出生命的颜色来，就必须知晓这是一道寓意型的命题作文，探究其意象，进而挖掘其意境。
生命有有生的，如动物（人成长、兔疾走、鸟飞翔）、植物（花开放、草发芽、树抽枝）等；也有无生的如云游走、水流动、风呼啸，风俗形成、时代变迁、思想发展，生存、生活、传承、延续等等。颜色有具体的，如赤橙黄绿青蓝紫等；也有抽象的，如景象、氛围、情调、状态、特色、风格等等。生命本身是没有颜色的，为此需要给生命赋予一定的意义，让颜色为生命附加一定的色彩。比如，红色，一般象征着温暖、热烈、奔放、激情，但也可根据需要和理解给它赋予血色青春热血、血气力刚等，倾注自我的感情认识。绿色，一般象征着盎然生机与活力，也可赋予它奋斗、拼搏甚至成功的内涵。黄色，一般象征着稳重、温和，但也可赋予它诚实、守信、和谐等内涵。但一般来讲，写作时形成共识的比喻义或象征义不如临时的附加义或引申义、拓展义等新颖、深刻。因此，在立意时，需要由具体的表面的色彩写到（过渡到）抽象的实质的生命旋律，做到由实化虚，以虚写实，实虚结合，表里统一，写出新意，写出深意，使自然的色彩与人文的色彩相融合，让自然与精神的双重意义打造人生靓丽的容颜，让自我的态度、认识、感悟、思想、哲理共同演绎一种精神，绽放一种人性美。这个命题的写作角度还可从为什么要使生命的颜色缤纷和怎样使生命的颜色缤纷两大方面确立，可以说这是最能表现文章含金量和作者思想内涵的地方。
构思成文时，要注意结构安排，层次梯度，衔接过渡，应该由自然的色彩转向人生的色彩，写出自然、和谐的意义转化和思维的拓展性，升华感情和认识。同时还要巧妙收束全文，点明主旨，明确写作的指向和目的，使各种色彩编织成五彩缤纷的生命花篮。