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（一）导语
时间之轮已跨越世纪门槛。站在世纪的门槛上，人们终于认识到发展诚可贵，生命价更高。可以说，生命这样一个严肃而又寓于深刻哲理内涵的古老话题从来没有象现在这样，倍受全人类的关注。
（二）话题展示
材料示例A：伊拉克在这场战争中惨遭失败，损失严重。仅在地面战斗中，伊拉克就有42个师被歼灭或被击溃，被俘官兵约达8万人。从空袭阶段到地面战斗中，伊拉克伤亡人员共达10到15万人。伊拉克被击毁的坦克3300辆，火炮2200门，装甲运兵车2100辆，分别占伊拉克各战区坦克的78%，火炮的70%，装甲运兵车的73%。伊拉克的工业、石油及其他经济设施也遭到严重破坏，巴格达和巴士拉遭受破坏的程度更为严重。据统计，伊拉克在这场战争中的经济损失超过2000亿美元。
材料示例B：张国荣4月1日傍晚，北京飘着雨，不知道香港是不是？但张国荣却选择了让生命飘落，在这样一个以愚人为乐的日子，然而也几乎没有人能接受这样一个消息，宁愿它不过是一个恶作剧。这样纯良美好的愿望缘于大家对一位优秀艺人的赞赏与惋惜，缘于对生命脆弱的哀叹和珍视。
我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直的飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死亡的时候。不知道他是不是终于飞累了。
材料示例C：非典《东方时空》记录：非常时刻（在线观看）
（三）讨论
看了前面三则材料，谈谈你对生命的感知：
1、生命极其珍贵而伟大，同时生命又是极其脆弱
如：草的生命是孱弱的，即便是最孱弱的人也可以把草弄个底朝天；草的生命也是可怕的（顽强的），野火烧不尽，春风吹又生。
2、生命因信念极其顽强、坚韧
3、战胜生命绝望的力量在于生命本身
4、生命因抗争而尊贵
5、生命只有一次
（四）感悟示例
生命意识不是简单的一句话一个名词，细细品味，可以悟出丰富而有回味的意蕴。（材料略）
（1）尊重生命，才能尊重个性
（2）生命脆弱，需要倍加爱护
（3）生命确实值得敬畏
（4）热爱生命，才能热爱生活
（五）思路点拨
写作思路，是议论文写作过程中思维运行的轨道。如果不懂得开拓思路，就会山穷水尽疑无路，冰泉冷涩弦凝绝；如果善于拓展思路，就会柳暗花明又一村，间关莺语花底滑。
世界上最宝贵的莫过于生命，但我们只能拥有一次，所以我们应珍惜生命，好好把握这仅有的一次。
◇珍惜生命◇从世界万物皆有生命的角度入手，写一篇抒情性散文，表现对生命的珍惜、热爱之情。
世间万物皆有生命。植物有生命，所以它们会春荣秋枯。器物有生命，桌椅破损不堪用，它的生命就到头了；美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。动物和人有生命，所以才会有生老病死的历程。但所有的生命都只有一次，所以让我们热爱大自然的一草一木，爱惜身边的锅碗瓢盆，更要爱惜点点滴滴的时间，因为那就是我们的生命!
◇我知道我会死◇采用拟人化的手法，从一朵花的视角来说明生命的价值在于奉献的道理。
我是一朵盛开的鲜花。我知道我可能会遭遇雨横风狂，也知道当繁华过尽，我将会凋零满地，但我并不悲伤，因为我憔悴的花瓣将是我所盛开枝头的植物的最好的花肥，来年它将会开出更美的花，那将是我的新生。人类不是有诗说：落红不是无情物，化作春泥更护花吗?
假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒落在人生的旅途上
（六）品味自我的升华
生命意识与思想、品德，有什么样的关系和原则，在现实生活中有很多认识不清的地方。生命意识不仅包括珍爱自己的生命，也包括珍爱他人的生命。但是两者发生冲突怎么办？有没有一个献身的原则。拯救他人的生命尤其是拯救众人的生命，应该献身，这是生命意识的表现，是生命意识焕发出的人类的美德。泰坦尼克号上把死留给自己把生留给他人的人们，是道德的典范。但是这个原则不应该泛滥：小学生上山扑救山水，不仅于事无补，反而有碍专业人员的行动，是一种无谓的牺牲。前一段报导大庆某银行的女职员面对歹徒，巧妙周旋，以几万元的代价保住了巨款，结果被开除公职党籍，理由是她没有以性命相搏。即使她付出生命，不仅还会丢失那几万元，连那些巨款也保不住。为了区区几万元让人付出生命，不知道她的领导对生命有怎样的认识和衡量。当然，当生命和现实发生冲突时，往往不能苟且而偷生。有句俗话好死不如赖活着，是对生命的一个侮辱。生命意识应该是有尊严、有理想的。否则古往今来无数仁人志士的牺牲就毫无价值和意义了。但是这人尊严、理想也要符合人性的要求，而不是对人性的矫伪与扭曲，像迫害祥林嫂的所谓的贞节观，绝对应该摒弃。
生命话题作文写作指导
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求作文：
我们所生活着的世界上，有无数的生命。有人说：生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。还有人说：生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。也有人认为生命是丑陋的、残暴的其实，全在于你从什么样的观点出发去看待生命，在于你所面对的是什么样的生命。
生命引起了你怎样的联想和思考呢?请以生命为话题写一篇作文。
注意：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。
【思路导引】
面对生命，我们有讲不完的故事，描不完的图画，发不尽的议论，抒不尽的情感。生命是什么?生命的价值又是什么?不同的人有不同的诠释：从司马迁的生死观到张穆然的笑对死亡;从蒙田的《热爱生命》到张小风的《敬畏生命》;从保尔的名言到史铁生的死亡感悟;从裴多菲的生命名诗到陆幼青的《死亡日记》.古往今来，多少名家留下了对生命的感悟和认识。对生命的探索是永恒的话题，感悟生命有助于认识生命，认识人生，珍爱人生;感悟生命有利于提升生活的境界，去追求有价值的人生。写好本话题作文，可以从以下三个方面入手：
1.拓展话题。生命是一个很宽泛的话题，我们可以借助发散思维进行拓展，感悟生命感谢生命珍爱生命都可作为子话题纳入思维中，生命在于奉献生命在于追求生命在于创造生命的价值在于精神的不朽等都可以用作主题或中心。
2.寻找切口。能否找准一个切入点，将是作文能否成功的关键一环。生命过于宏大，所以切口一定要小，切不可滥发感慨，对生命泛泛而谈。比如可以由一条小鱼为了实现梦想，以生命为代价，在空中留下一个美丽的圆弧，从而点出主题：生命因追求而精彩。以小见大，滴水藏海，将收到意想不到的效果。
3.形式创新。单纯的记叙文、议论文已无法满足读者的阅读欲望，好的形式将会成为一道美丽的风景线让读者流连忘返。你可以用小小说的形式来反映社会中某一群人的价值取向或对生命的看法，你也可以用童话的形式来讲一株幼苗的奋斗史，你还可以用剧本的形式上演一出曲折的故事，来展现生命的精彩
【课文选粹】
（一）生命，生命
杏林子
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
面对坍塌了一半的教学楼
你不顾个人的安危
你忽略了威严的军令
再一次要冲入危险中
当战友死死拖住了你的时候
你跪下了
你哭了
因为
残骸下埋着的一百多个孩子
那是你心里唯一的使命
一个个鲜活的生命正在等着你去营救
一双双无助的小手正在等着你去牵引
你在与死神赛跑
你在与生命抗争
你知道
一秒钟就会失去一次机会
一分钟就会抢出一个生命
当你看到天真可爱的孩子离去了
当你听到笑声变成了哭声时
你忘记了自我
你忘记了军纪
更忘记了自已的安危
此时此刻
这面摇摇欲塌的墙
衬托出了你这颗临危不惧
拳拳爱民之心
此情此景
这双磨出鲜血的手
见证了你那无私无我
的军民鱼水之情
当你面对废墟下
埋着的小弟弟小妹妹
当你面对自我的安危
和人民的需求时
你义无反顾的选择了后者
你的心中闪过一个个天真的笑脸
你的心里想到一个个焦急的父母
你就是没想到你自已
因为
你是军人
你是人民的子弟兵
你的肩上抗着千家万户的平安
你的心里装着人民大众的幸福
你置个人生死于不顾
你用生命来报效祖国
你拿真心爱来戴人民
你深深的一跪
你悲痛的哭声
展示了对亲人的关爱
显出了对人民的爱护
都说男儿有泪不轻弹
都说男儿膝下有黄金
你这一声呐喊惊天地，泣鬼神
你这沉重一跪振山川，憾日月
你将你的
赤子之心展现无遗
你将你的
爱民之情无私奉献
你震撼了所有人的心灵
你湿润了所有人的眼睛
你用实际行动彰显了这一身的军绿
你用一腔的热情渲染了红色的五星
我要为你请功
我要为你颂扬
你感动了汶川
你感动了中国
你是新青年的典范
你是新时代的雷锋
你用真情高唱了一首军人的颂歌
你用行动展示了一种战士的风彩
我为你鼓掌
我为你膜拜
因为
你是我们的偶像
你是人民的卫士
你是军营的自豪
你是祖国的骄傲。