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关于四季的古诗词素材的作文

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《关于四季的古诗词素材的作文》【第一篇】

  有关四季的古诗词

  带春字表现春天的:①国破山河在,城春草木深。②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。⑤春江水暖鸭先知。

  不带春字表现春天的:①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。②晓看红湿处,花重锦官城。③千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。④乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。⑤烟花三月下扬州。⑥西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。⑦正是江南好风景,落花时节又逢君。8竹外桃花三两枝。

  带有夏字表现夏天的诗句:

  力尽不知热,便惜夏日长。

  不带有夏字表现夏天的诗句:①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

  带有秋字表现秋天的诗句:①日暮秋风起,屈子怨何深。②秋风萧瑟,洪波涌起。

  不带有秋字表现秋天的诗句:①肠断江城雁,高高正北飞。

  ②古道西风瘦马。③待到重阳日,还来就菊花。4停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  带有冬字表现秋天的诗句:且似今年冬,走休关西率。

  不带有冬字表现冬天的诗句:①柳挂九衢丝,花飘万家雪。②水落而石出。③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

《关于四季的馈赠的作文》【第二篇】

E

  时光消逝,岁月流失,四季轮回,赠与了我们太多。。。

  春的馈赠

  一年之计在于春,万物苏醒,大地充满了生命力。花儿从沉睡中苏醒过来,伸了伸懒腰,绽开了美丽的笑容。在这迷人的季节,人们引发了感慨。白居易在《钱塘湖春行》中感慨道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。赞美春的喜人

  春天赠与了我们绿色,赠予了我们生机,赠与了我们对生命的思考。

  夏的馈赠

  窗外百无聊赖,只有那金蝉不知疲倦的鸣叫,树上的叶子无精打采的打着卷,整个世界都是无聊的,远处的大树下,一群老人谈着家常,眼睛还时不时瞟向自己那在街头玩耍的孙儿,

  那些孩子似乎察觉不到酷暑的炎热,还真是黄发垂髫,并怡然自乐。

  不过,夏天也会有发怒的时候。风在怒哄着,树在挣扎着,整个大地都在风雨的摇曳之中。

  但是,夏会很快地控制住自己的脾气,不一会儿,便雨过天晴,空空气中弥漫着雨的清香,让人沉醉。

  秋的馈赠

  捡起一片落叶,注视着上面那千疮百孔,沉思着,抚摸着落叶的残破。叶,为何你会如此残破?是生命的终止,还是生命的开始?你是否会落红不是无情物,化作春泥更护花?

  冬的馈赠

  推开门,发现一片银装素裹的世界,还真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊。

山东淄博临淄区临淄中学六年级:彼灯火阑珊

  点评:四季轮回,总能给我们一些感动,一些收获。大自然和我们的生活息息相关,四季馈赠给人类的东西,需要我们细心挖掘。

 作者这篇文章在感悟自然的角度稍显简单,建议作者挖掘更深层次的四季意义,能够有新鲜的发现体现在文章中。同时,段落的安排还可以更得当。

  点评老师:燕京华老师

《关于四季的田野的作文》【第三篇】

  我姥姥家住在鱼台,那里有大片大片的田野。田野时绿时黄,当然是因为有春,夏,秋,冬了!

  我见过春天的田野,麦子刚刚发出嫩芽,往远处一看,哇!一片诱人的新绿。在微风中摇摇晃晃的,好像在比美似的。小燕子从南方飞回来,在田野上方飞来飞去,唧唧喳喳欢快地叫着,仿佛在喊田野万岁,田野万岁!田野里还有一些刚发出土的小草,好像在享受着美丽的春光。远处偶尔也会跑出来几只小兔子,在田野中欢蹦乱跳,引来一群群五彩缤纷的花蝴蝶,这就是春天的田野。

  我见过夏天的田野。麦子熟了,一大片一大片的金黄色,像金子一样。农民伯伯辛苦地收麦种稻,金黄色的麦子映在清澈见底的小溪里,美极了!哦!对了,小溪里还有一大朵一大朵的荷花,红的,粉的,白的像个小姑娘似的,害羞地躲在荷叶后面,小鱼儿在水下游来游去,不时地躲避到荷花底下,好像也在参观美丽的荷花似的。这时游来一大群的鸭子,不时地把头扎到水下去觅食。它们那种无忧无虑似的生活真是让人羡慕。远处有一些蜻蜓在飞,仿佛也被这迷人的风景迷住了,这就是夏天的田野。

  我见过秋天的田野,稻子成熟了,远远望去,好像金色的波浪,特别好看,在天空中飞过的小鸟,看着这么美丽的稻田,不由得流下了口水,可没想到自己却弄不出来任何可吃的东西,只好沮丧地飞走了。农民伯伯辛苦地收稻子,汗水浸透了他们的衣服,就这样一片金黄的稻田又要变成一片翠绿了,这就是秋天的田野。

  我见过冬天的田野,天上飘着雪花,把麦苗盖上了一层厚厚的棉被,它们好像在说:这层被子真暖和!有些小孩子们还在打雪仗,堆雪人呢!麦苗好像觉得很好玩,勇敢地探出一个个嫩绿的小脑袋,可爱极了!这就是冬天的田野。

  一年四季的田野都是美丽的,希望大家也来感受一下田园风光吧!

  指导老师:石建星


六年级:王子祺

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