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愚人节又来到了，我的心里乐开了花。为什么呢？呵呵，我报仇雪恨的日子终于来了往年愚人节，背骗的总是我。今年，哼哼，我也要愚他们一回！
我哼着小曲，来到学校。刚走进教室，我就想出一个整人的好办法。于是便跑上讲台。
我若无其事地在讲台转悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉笔末，来到同桌身边。
我在同桌身边转悠。同桌正在写笔记，丝毫没有注意到我。突然，我装作哈哈大笑。同桌被我这个举动吓了一跳，看我在冲着他笑，他很奇怪：你笑什么？我骗他说：你脸上有许多粉笔末，好好看！说着，又装作笑了起来。
同桌一听，忙说：快给我擦擦。于是，我把有粉笔末的手抽出来，给他把脸擦了一遍。他说：干净了吗？我闭住想笑的嘴，支支吾吾地从嘴中蹦出几个字：干净了。于是，他继续写他的作业。
一回儿，他有事出去。我这才哈哈大笑起来。这是，我听见他刚走出的门外响起了一片笑声。同桌怒气冲冲地走过来：你干什么？我好不容易止住笑声：愚人节快乐！他一听，也不生气了，但又说：敢骗我，找打。我连忙跑了出去
我把同桌给整了，心里很高兴，想再恶搞一回。
这时，我遇到了同学小辉，我连忙说：我刚去了老师办公室，我知道今晚的作业小辉一听：嗨，就这个呀，我还知道更大的消息！我连忙问：什么他笑着说：我们不是有好几个月没有写日记了吗，老师说，要在一星期内，把没写的好几个月一天一篇的日记都补上。我一听，吓了一跳，这好几个月的日记，写到什么时候才能写完？我忙跑到教室，看到大家都在写日记，我忙加入到他们的阵营。
过了一会儿，小辉回来了。一看我们都在写东西，说：你们都在写什么？写日记呀！我埋着头说。小辉一听，哈哈大笑。我们说：你笑什么？小辉好不容易不笑了：我骗你们呢，愚人节快乐！
我一听，原来我们都给骗了，便松了口气，可转念一想：想我英明神武，竟被小辉骗了，不仅如此，连全班同学都给骗了，就打心眼里佩服小辉。
我站起来说：小辉，还是你最牛啊！
河北省衡水市枣强县第三中学六年级：李欣举
听说这几天我们学校要举行运动会，嘿！这可是个新鲜事，我长这么大，还从未参加过呢！
这百年一度的运动会，我可不能错过，但是，毕竟我没有参加过，心里非常紧张，我反反复复的想了想，算了吧，我还是别给班级丢脸了。
下课了，我刚下楼去上厕所，我往旁边一瞥眼，嘿！竟然有人玩健身器材，还有我们班的，可是老师不让随便玩，我要向老师举报他们，我上完厕所，飞速的向教学楼跑，一楼，二楼，终于到了，我一下子推开门，唉！晚了一步，已经有人举报了，我刚要回去，女生过来！老师叫我过去，什么？我是不是。。。。。。？我带着一肚子的疑问向老师走去，哦！原来呀，老师问我我们班的运动健将最后，还有一个名额，是跳绳的，老师让我去，我猛地摇头，这时，上课铃响了，老师说了一句：李雅琳吧，就李雅琳了。然后就让我们走了，我掩饰不住的惊讶啊，老师让我？我不能给老师丢脸！我要好好练，证明老师的选择没错。可是我长得又矮又小，唉，身高永远是重伤啊！
上完第一节课，老师让我们运动员过去，发了号，我是560号，我们拿着号，还有一个长得高的运动员，拿着一个牌子，上面写着：六年级七班代表队，我们到操场去，整整练了一下午开场式，累的我腰酸背痛啊。
紧张的日子一天一天过去了，运动会的日子越来越近了，终于，到了运动会的日子，我们随着音乐完成了开场式，又随着国歌升国旗，我们都非常的严肃，跳绳的运动员准备！我紧张的出列，我不敢浪费体力，预备，开始1、2、3、4、5、6。。。。。。我都要累死了，胳膊都酸了，我依然坚持着跳下去，争取给我们班争光，停对方给我数的148个，我仿佛释放了一样，开心的向班级走去，我一看，我们班正静静的等着我呢，我飞快的跳入了班级的怀抱中，你跳了几个啊？你累吗？你没事吧！没关系，没得奖也可以的。我们班顿时变成了集市，不一会儿，就要公布名次了，第三名，六年级七班的李雅林，请上台领奖。是我吗？太好喽！我非常兴奋的上台，带着一个班的荣誉回来了！
这次运动会打开了我为班级获得荣誉的第一步，期待下一次活动，我一定积极参加！
六年级：李雅琳
点评：开头直奔主题，也是一种写法。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。从字里行间能体会到作者对运动会的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：该篇文章需要重点描写的部分应该是运动会的过程；前文的字数冗余且缺少本文写作的意义；语言直白朴实。未写出玩转之意。
作者需先弄清文章重点并围绕它进行写作；多使用些修辞以弥补语言的不足，加油。
点评老师：苏璐璐
今天的天气有些多变，太阳好像故意和我们玩躲猫猫。早上上学时它还躲在云层中睡懒觉，可是刚到了上课时间，它就禁不住好奇心，从云层中出来透过玻璃来偷窥我们上课了，阳光照在我们脸上暖烘烘的。到了中午放学，太阳经不住我们好奇的目光，将云层当作面纱一样扯过来，遮住了她羞得发红的脸。
六年级:宋佳昱