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我不知道月是圆是缺.在我眼中，月永远都是月圆月缺.
---题记
与所有青春的同学一样，每个人都会无法克制的喜欢上一个人.我刚来到现在这个班级时，总是无所是是的趴在桌子上神游，就是做白日梦.有一天，我看到了她，心中不犹的一震，就像地震一样，心壳已经震动了.从此，我上课总喜欢偷偷地看她，看她的一笑一颦，一言一行.她欢笑喜悦时，我默默的为她欢欣；她低眉忧伤时，我也随之而悲伤.我希望她能拥有美好的一切，我想，我是喜欢上了她吧，就像月圆的月亮，完美的无懈可击，纯洁无瑕.
喜欢一个人是快乐而又痛苦的，我陷在暗恋的旋涡中不能自拔.我想向她表白，但却鼓不起勇气，我开始发疯似的学习，发疯似的参加很多补习班，拼命的把自己埋在作业堆里，拼命的告诉自己不要去想她.我得到一个又一个优异的成绩，受到一个又一个的夸奖，但还是抵挡不住那深入骨髓的感觉.无数个失眠的夜晚，无数个苦苦的思索，我得不出答案.我没有人敢倾诉，我把这分感觉深深埋在心里.同学们都很羡慕我，因为在他们眼中，我是一个家境好，成绩好，相貌好，天赋好的天之骄子，但谁又知道我内心的挣扎与矛盾呢？就像那残缺的明月，好的已经失去了，剩下的只有那透人心凉的冷.
这是什么感觉？这是怎样的一种感觉？我说不清楚，但是，月圆月缺，喜欢了就是喜欢，我相信，我最终能成为真正的月亮!
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我的寒假生活可谓是红、黄、蓝、绿、青、赤、紫呀！总结出来就四个字：五彩缤纷。最具有色彩性的是正月十五那天，那天傍晚在幽蓝的天空中游荡着金黄色的月亮，可是这原本的寂静被烟花、爆竹声打破。虽然，我已陶醉在其中，但是我不得不苏醒，因为这是我国的传统。只能任烟花、爆竹声摧残月夜的寂静。
晚上七点多钟我和家人到了济南七十二名泉之---趵突泉。一进石拱门五彩斑斓的灯光就射向我。啊！太美了，我连忙跑到池边，到了池边我真是不敢相信我的眼睛了，在池中有一朵巨大的荷花正徐徐绽放开来，仿佛一位舞者在展示她那美丽的舞姿。
在另一个池中央还有一条巨龙呢！那条巨龙踩着祥云仿佛在水面上穿行。我们来到了趵突泉池边，在五光十色的彩灯的衬托下，池塘变的如仙境般似的。在风儿的吹拂下池水与泉水增添了几许皱纹。这可真是好一番美丽、别致的景象呀！在穿过一座布满彩灯和灯笼的桥时我无意间发现了圆盘似的月亮，我突然停下脚步仰望月空，妈妈见了一边走一边说：怎么了？我边仰望空中边走边说：我想找个地方看一下月亮。爸爸指着一把座椅说：走！去那看。妈妈接着兴致勃勃的说：行，我陪你看。透过月亮金黄色的薄纱看到月亮上的小黑点，我对妈妈说：看！月亮上有小黑点。妈妈逗我说：那是嫦娥和玉兔。我反驳说到：老妈，我不小了，别逗我了，那是月球上的环形山。妈妈乐着说：我儿子长大了，懂的科学道理多了。说着把我搂到了怀里，突然我感到了无限的幸福！
出了趵突泉，街上汽车川流不息，我们好不容易拦了一辆的士回到了家中，刚一到家我就倒头就睡深夜我醒来时又发现了圆盘似的月亮，这时的月空已经返回了原本的寂静。
韩仓小学六年级:卞福昊
点评： 以圆月作为一个线索，既给增加了几分诗情画意，又使文章有条理。这一点做的很好。像《爸爸的花儿落了》一文，写爸爸时，把爸爸的养的花儿拿出来做了线索一样的道理。很好，加油~~~
点评教师：郭红红老师
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。北宋词人苏东坡的一首《水调歌头》成了后世中秋之作的典范。
一年一度的中秋节来了，我的妈妈在好几天张罗买月饼的事，，浓浓的中秋之意充满了整个家庭。晚饭时，我们全家人围坐在圆桌上一起着吃饺子，大家都在欢声笑语中盼望看见皎洁的圆月。
海上生明月，天涯共此时那一轮明月升起来了，大方且不失神秘，轻纱似的云烟笼罩这明月，颇有沉鱼落雁之美，让人不禁联想起广寒宫中嫦娥的闭月羞花之容。
那些漂泊在外的人们也应是十分想念家人的吧！举杯邀明月，对影成三人的千古名句多么应景。余光中的那一湾浅浅的海峡是如此的遥远，虽仰望同一轮明月，那一轮似是而非的玉盘，他乡的游子怎能不燃起一丝，两缕，如轻烟般的乡愁呢？
《中秋之夜》大型文艺节目开始了，华丽的舞台上歌舞升平，柔软的沙发上全家人相谈甚欢，我们在千里共婵婂的歌声中将中秋之夜推向高潮
我在站在窗户仰望八月十五的月亮，让古时的月光闪耀成今天的日光。八月十五情意浓，浓得化不开的是分开的忧伤与相聚的欢畅
六年级:王旭妍