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《关于争吵的作文》【第一篇】

争吵

一天晚上，从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢？噢，原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊！它们正在讨论自己给人们带来什么用处，分辨谁才是最棒的。

粉笔刷先开始发话了，说：我可以帮助老师擦掉错别字，所以我是最棒的。粉笔听了很不服气，说：老师们用我才能写字，我才是人们的好帮手！粉笔刷火冒三丈地说：我是最棒的，如果人类没有了我，就擦不掉错别字了。 粉笔又反驳说：如果世界上的人们没有了我，就会写不了字，所以我才是最棒的。黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了，它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，对它们说：你们来个比赛吧！那就能分清谁的本领大。比赛的内容是：谁如果能在一分钟之内，从1写到20，不写一个错别字，而且又快，那这个人就是胜利者。比赛开始了，首先出场的是粉笔，它本来从1写到12都没有一个错别字，可是13就写错了，它把13写成b，它输了。紧接着的就是粉笔刷了，它一上场就愁眉苦脸的，因为它不会写字，只会擦黑板一分钟很快就过去了，粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字，所以它也输了。黑板大哥又说话了：团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作，就会写出好的字。粉笔刷和粉笔明白了，又合作起来了，它们还没写到一分钟，20个数字就一个个工工整整地写了出来。

粉笔和粉笔刷的故事让我明白了：团结就是力量，就好像粉笔和粉笔刷一样，缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。

《关于争吵的作文》【第二篇】

争吵

一天晚上，从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢？噢，原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊！它们正在讨论自己给人们带来什么用处，分辨谁才是最棒的。

粉笔刷先开始发话了，说：我可以帮助老师擦掉错别字，所以我是最棒的。粉笔听了很不服气，说：老师们用我才能写字，我才是人们的好帮手！粉笔刷火冒三丈地说：我是最棒的，如果人类没有了我，就擦不掉错别字了。 粉笔又反驳说：如果世界上的人们没有了我，就会写不了字，所以我才是最棒的。黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了，它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，对它们说：你们来个比赛吧！那就能分清谁的本领大。比赛的内容是：谁如果能在一分钟之内，从1写到20，不写一个错别字，而且又快，那这个人就是胜利者。比赛开始了，首先出场的是粉笔，它本来从1写到12都没有一个错别字，可是13就写错了，它把13写成b，它输了。紧接着的就是粉笔刷了，它一上场就愁眉苦脸的，因为它不会写字，只会擦黑板一分钟很快就过去了，粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字，所以它也输了。黑板大哥又说话了：团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作，就会写出好的字。粉笔刷和粉笔明白了，又合作起来了，它们还没写到一分钟，20个数字就一个个工工整整地写了出来。

粉笔和粉笔刷的故事让我明白了：团结就是力量，就好像粉笔和粉笔刷一样，缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。

《关于争吵的作文》【第三篇】

争吵