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１５１２年，一群法国兵攻入了意大利博利斯镇。镇上的人都逃空了，只在 一堵墙的后面发现了一个十来岁的少年。
“你藏在这儿干吗？”法国军官问。
少年低着头，不说话。
“说！”
“自己看去，”少年偏了一下头，眼睛里有嘲笑的光芒。
军官勃然大怒，一刀劈了下去。
这个倔强的少年就是数学家尼可罗方台纳。那天他之所以能活下来完全是因为一条狗。法国人在他的脸上砍了一刀，血流了一地。那条狗偶然走过来，在他的脸上舔了一阵子。狗的吐沫有杀菌的功能，因此伤口没感染。但是伤好之后，他脸上落了个可怕的大疤，连话也说不清楚了。可这没准也就是为什么他能成为数学家。他不怎么说话，老想。
１５３５年，刚过了年没多久，意大利出了一件不大不小的新闻，数学家费奥挑战数学家方台纳。
那时方台纳已经成了数学教授了，在意大利很有名气。虽然１６世纪的名气也就是会开个方，会做点几何应用题什么的，可你必须知道那个时候在意大利当教授不轻松。老有人跟你犯各，也就是挑战。怎么挑战呢？出难题。谁都能出。
保不准谁哪天高兴了，就能给你出一道刁钻古怪的。你解出来当然好，解不出来，对你的名声可就有影响了。幸亏有一点还公平，谁要给你出题，你也可以给他出，你解不出不要紧，只要对方也解不出，丢脸就是共同的。因为有了这么一条，平
常无理取闹的也还不太多。
可这次非同小可，挑战的对方是费奥！他的老师费罗很厉害！虽然他死了，可他的学生必然也是很了得的。但是方台纳这个人有进无退，他接受了挑战。题目一共三十道，限一个月之内，找出下面式子里的ｘ各得几：
ｘ的立方＋５ｘ＝６
ｘ的立方＋２ｘ＝１９
ｘ的立方＋７ｘ＝４８
……你从这些方程里能看出什么吗？不错，所有三十道，都是：某数乘ｘ的三次方＋另一个数乘ｘ＝第三个数。简单点说，就是
ｘ的立方＋ｍｘ＝ｎ，其中ｍ，ｎ都是已知整数。这在数学上叫做三次方程的一种特殊类型的“一般形式”。这三十道题，你能解一道是没用的，你得会解这个“一般形式”，或者能找出一个“一般解法”，也叫“算法”。问题是，方台纳并不知道这个一般解法。翻遍了所有的数学手册也没找到。一气之下，他也给费奥出了三十道特别不近人情的。然后，他便埋头推导起来。
时间一天天过去，方台纳的桌子简直成了个垃圾堆，推导却毫无进展。
然而费奥却根本就没去做方台纳出的那三十道题。没事他就绕到方台纳他们家附近去侦察一下，每当他看到方家灯火通明，他就忍不住想乐。
要知道他这次出题的原因，还得谈到他的老师。七年前那一天，老师派人把他叫到病床边，拉着他的手，说：孩子，你都二十二岁了。我平常看你不怎么做作业，净到外边玩。我死了，你怎么办呢？费奥到了这个关头也说不出话来了。
老师叹了口气，从枕头底下拿出一张纸，说：我也帮不了你什么忙了，师徒一场，我把这个给你吧。记住，不到万不得已的时候，千万别拿出来用。
这张纸上，就写着上面那道方程的一般解法。费奥把老师的话记了六年，到了第七年，他给忘了。别的数学家都挺有成绩的，他觉得自己什么都没做出来，老这么呆着太没面子了。于是他决定把他的秘密武器拿出来，而且，出手的进攻目标是很有名气的方台纳。如果跟方台纳打成平手，他的行情自然会涨上去。他毫不怀疑这个结果，所以对方台纳的题他看也不看。
二月十四号，比划的结果出台了。完全出乎费罗的预料，方台纳解出了所有三十道题，而且公布了一般解法。而他自己连一道题也没解出来。对方台纳教授来说，这是一个辉煌的时刻，他的大疤放着光，跟垂头丧气的费奥亲切握手，然后转过身，对着鼓掌的人群大声宣布：可怜的费奥，按照比赛规则，他输给我三十顿盛宴，我不要了！观众的掌声顿时又响了起来。
今天在任何数学手册上都可以找到ｘ的立方＋ｍｘ＝ｎ的解法，可只有方台纳自己才知道，他曾付出过怎样辛勤的努力。他的解法是最后一天的深夜，比赛的最后一刻才找出来的。
在这最后的时刻，他对困难的回答跟对法国军官的解释一样：富于勇气，而且井井有条
烈日似火，烘烤着大地，空气中的热浪成为一股散不去的氤氲。落叶缤纷而下，鸟儿的歌声依旧那么清脆，只是校园里少了往日的欢声笑语。毕竟小升初快来了，来的那么急促，似乎不让我们六年级的学生有一丝喘息的机会。
在这高中阶段的最后一个暑假中，不再有悠闲的假日，蓝球场上也有不再有我们追逐的身影。我们需要用每一分钟来学习，来准备小升初。因此学校还租了一所学校来给我们补课，那是一所古老的学校，古朴色的木质斑斓着学校的各个角落。
我们班的教室在二楼，过道的走廊长而窄，以致于每次放学的时候我们都要排着长队出去，但我会等到最后再走，那样一来也避免了人群的高峰期。
每个班总有那么一些闲人，即使是省重点中学也不例外，不知是每次颓废的考试成绩麻木了他们的心灵，还是他们早已看淡了学习，看淡了小升初，去寻求一份心灵的安乐。于是面对课堂，他们或埋头大睡，以睡眠来等待时间的流驶，打发此刻的枯燥无味。于是面对考试，他们或手机传信，用现代化的高科技来为他们排忧解难。在如此紧张的备考氛围中，他们显然有着一份鱼翔浅底的空灵，更有着一份蝶舞花丛的自由。
对许多想考大学的人说，时间总是那么弥足珍贵的。恍若宝剑上镶刻的星辰，婉如云朵里点缀的星光，一枝笔尖下的妙曼舞蹈，留下一片片体态万千的文字。说不尽的烦恼，做不尽的习题，教室里没有翩翩起舞的风扇，有的只是一桶桶解渴的纯净水，偶尔窗外飘进一阵微风，便是我们的凉爽时刻了，可仍无法止住脸旁滑落不停的汗水，真是哀吾生之虚臾，羡长江之无穷啊！多么渴望能够挟飞仙以遨游，抱自由而长终。
现实就是一种无奈，悄然滑过的记忆中竟留不下一丝痕迹，只得让记忆随风而逝。那美好的曾经，早已杂夹着歌声四处飞扬，而此时的月光只能飞向远方。
六年级的第一次月考还未走远，第二次月考在这个暑假中又要上演了，像是一封战书，每个人的独自面对总会有太多的失意，胜者自是面有喜色，败者神情黯淡。在疲惫不堪的时候，学校的田径队总是一道亮丽的风景线，都要在操场上跑几十圈，统一的运动服，矫健的身姿，他们总会给我们以安慰，给我们提供向前冲的动力。为了小升初。他们能够承受身体上的痛苦，而我们这点心灵之痛又算得了什么呢？他们在烈日的焦灼下训练，阳光黝黑了他们本该白净的皮肤，成绩黯淡了他们纯真的笑脸，正是因为没有好成绩，为了一个大学梦，他们走上了体育特长生这条道路。我在他们的世界中寻找到了自己的坚强。
所有的梦想将在这个暑假中尽情的绽放，我更愿作一朵五月花，压缩生命中所有的力量，在此刻雕缀梦想枝头的星光，能够更炙烈的释放幽香。模糊了生命中的美丽与哀愁，聆听花开时轻盈自在的声音，醉于心间。为了美好的明天而奋斗，在奋斗中过完高中阶段的最后一个暑假。
一个微笑，一个慈祥的微笑、一个永恒的微笑、一个刻骨铭心的微笑是爷爷留给我的最后的记忆爷爷走了，他悄悄地离开了这个世界，到另一个地方去了。
小时候的我赖在爷爷身边，感觉是那样的安全。后来，爷爷得了糖尿病，虽然受到病痛的折磨，但爷爷亲切的微笑一直挂在脸上。一年又一年，十几个春、夏、秋、冬融汇在岁月的长河里，飞一般流逝。恶化的病情一步步逼近坚强而又憔悴的爷爷
爷爷走的前一个晚上，已经不会说话了，他用坚定的眼神望着我，我以为他会说些什么，他嘴角微微颤抖，最终还是什么都没有说我等了好久，我看见爷爷的脸艰难地抽动着，他努力表达着自己，终于，吃力地做了一个笑的表情那是爷爷最后一次微笑。
那微笑，表达了爷爷对我的祝福，对我的鼓励，对我的希望，还有好多好多没对我说的话！那是爷爷心中所有的爱的最后表达！这微笑我将它深深地刻在心底，我知道，它会一直陪在我的身边，给我祝福，给我勇气。
爷爷走了，今年的冬天，我觉得特别冷！家里的欢乐愈来愈少，望着眼前的一切，我的心失落极了！我不知道寒冷的冬天还有多长？我不知道春暖花开的季节离我还有多远？我的眼睛模糊了，朦胧中，我似乎看见了爷爷的笑脸！
我想爷爷，真的好想！我不知道爷爷现在在哪里？我好想去找爷爷，告诉他这个家不能没有他！我好想找回爷爷，找回从前的那个家
看看日历，厚厚的昨天都已翻过，仅剩的几页提醒我新的一年即将来临！望着天上闪耀的星星，我悄悄地说：爷爷，您在哪里？您还好吗？小昱好想您，您感受到了吗？新年的钟声我们一起来聆听，好吗？
我会带着您的微笑，坚强地去面对我的每一天，爷爷，我会永远爱您，永远！泪水滑过脸颊，但我的脸上却挂着微笑！因为，我相信：此时，爷爷一定也在星空的某个角落，望着我，对我微笑！
真的，你相信吗？