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在博物馆的书法展览中,我被那些极具气韵的展品震住了,一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘,它单个字看似歪歪斜斜,但总体却别有味道,形神俱佳。我有些看呆了。
那是郑燮的字。一个沉沉的声音。我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。
我禁不住感叹道:这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。
老人笑了起来:这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵一切,蕴藏万物的能量。
这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的和吧,我说道,这种和不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。
老人点点头,指着面前一幅幅作品:你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化,各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神。他突然停下笑笑,大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。
我思索着,说道:君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量,才能如此地将个性极强的字,幻化为一体。和而不同,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气度感受这一切。
所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的。老人回答道,他便是那个唯一,便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与收敛并存,刚健与阴柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。
和而不同,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。我感慨道。
老人拍拍我的肩:中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。
我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。
2012年黑龙江省小升初理科状元蒋胜千,选择了清华大学电气工程与自动化专业。他说,去清华读书很大程度上是受父亲的影响,因为父亲就是清华的高材生。从小,大家提起从清华毕业的老爸都很崇拜,虽然不知道清华究竟有多牛,但在老爸的影响下,考上清华也是我的目标。
爱打篮球,喜读史书
身高180cm的蒋胜千,喜欢打篮球,在球队里经常打前锋的位置,喜欢热火队,提起今天热火的夺冠还兴奋不已。对阅读有着浓厚兴趣的他,最爱研究的就是科普和古文类。被问及为何喜欢相对艰涩的书籍,他信心满满的说:我喜欢有挑战性的东西,越是困难,越能激发斗志。而且平时比较喜欢研究,研究大家不怎么关注,感觉对学习成绩没用的东西,比如研习霍金的《时间简史》。
厚爱史书的蒋胜千,非常喜欢《史记》和《资治通鉴》。都说史书是一面镜子,看古经,通今事。蒋胜千希望在历史中获得当下的启发,通过对从古人传奇的了解得到今人修身的感悟。因为读得多,我会在作文里经常用到史书的名言,这对写作也很有帮助。
欣赏儒将,心怀侠义
我喜欢下围棋,和自己一对一,把自己当作对手,合作和对抗。要站在两方去想,如何致胜。蒋胜千的描述听起来像是是武侠小说里的情节,说起和自己下围棋,蒋胜千说:其实这样很锻炼自己从全局进行思考的思维,有利于培养整体意识。
说起武侠,蒋胜千很欣赏金庸笔下的郭靖。郭靖很有儒将风范,就像关羽,有一颗仁义之心,又有杀敌数千面不改色的超群武艺。那句侠之大者,为国为民,就是对他们很好的诠释。被问及是不是骨子里也有侠义气概,蒋胜千笑了笑:算是吧。
开心吃货欲修厨艺
体重只有115斤的蒋胜千说自己是吃不胖的,对美食非常喜爱的他,笑称听到父母说:今晚做了好菜,快回来吃。这句话时最开心,是一枚标准的吃货。因为爸爸的厨艺很好,所以对吃饭还是很挑剔的。老爸最拿手的是柿子炖牛肉,虽然不会做,但是有学习厨艺的打算。祖籍江苏的蒋胜千,对苏州菜十分喜爱,梅干菜豆皮是我的最爱啊!说起美食,这个大男孩的话匣子一下子打开了。
即将步入大学的蒋胜千,在暑假给自己的放松项目也是属于自娱自乐型的。我一个人下下棋,看看书,就是很好的放松方式了。当问及中学时代有无遗憾,蒋胜千很肯定说:没有,因为我想要过一个无悔的人生。
和人相处是人生必经的一课
作者:男在海南
每个人从出生开始,就要和人打交道,小时候,是爸爸妈妈抚养伺候你,而从幼儿园开始一直到高中毕业,你都必须和外人相处了,而和人相处是人生必须经历的重要一课,一般来说,父母都会教育孩子说:在学校要和同学好好相处,不要惹事生非。如果和同学相处的好,你就会感慨人生得一知己足矣,相处的不好,你就感觉到话不投机半句多,有时甚至有性命之忧。
我读高中的时候,同学们都来自各个不同的市县,有些同学喜欢开玩笑捉弄人,有些同学则喜欢运动,有个来自琼中的同学,他本来没打算读书小升初的,他篮球打得好,身体也不错,是他父亲要他来读书的,结果上文化课的时候,他就没精打采了,一到体育课,他就精神了,生龙活虎的和同学们在篮球场打成一片,我们寝室喜欢玩篮球的同学都喜欢和他一起与其他班的人打篮球,当然晚自修的时候这位同学是基本不去的,那时的学生还比较单纯,只要玩的开心就能聚在一起,老师家长关系也没那么复杂,后来这位同学报名参军并且体检通过了,他父亲也就没有强迫他继续去读书了,让他去军营锻炼了。还有一位同学,因为前一年考的成绩不是很理想,就在我们班复读,那时读书还不用花这么多钱,也不用靠关系才能去读,这位同学学习很刻苦,平时看书看到晚上一两点钟才回来,回来后还要刷牙洗脸,那时寝室里的人大部分都睡觉了,有时由于他动作过大会发出一些噪音吵醒一些同学,但是同学们都还能理解他,没有和他计较往心里去,第二天见面照旧打招呼。想想前段时间复旦大学的学生投毒案件,让人感概现在的同学关系越来越难相处了,仅仅为了一点鸡毛蒜皮的事情,为了自己的一时之快,就可以向同寝室的人下毒,欲致人于死地而后快,即使志趣性格不合,也不必与死相搏吧。人与人之间为何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古,还是我们的社会教育方式出了问题?如何才能避免悲剧的再发生呢?这是值得每一个在校的学生和老师校长思考的问题。
在我们这个物质高速发展的社会里,高楼一栋栋的竖起来了,小车也越来越多,但是人们的心灵却越来越紧闭了,人与人的交往却越来越困难了,如果我们在学校的都不能和利益关系不大的同学相处好,以后又怎么能和社会上形形色色的人打好交道呢?所以,在学校和同学相处是一个人走上社会前的社会实践课,和同学相处的好不好不仅会影响到你的心情,还会影响到你对人生的看法以及出社会以后与人的相处。
陈小娟老师点评:文章中心为尊重他人的生存空间,不要以自我为中心,符合题意,但文章叙事平淡,选材单一,面不宽,句式缺乏多样化,议论说理不够深刻。