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话题作文：话题作文－－感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字感动。的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
[评语]
这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：毕业时同桌送我的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄，拾起它，让我感动。于是，作者由此引发出一通感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，却似乎已经冷落了感动，变得冷漠、麻木起来。其实，感动无时不在，无处不在。文章列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出感动是什么的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚
话题作文：话题作文－－合作
例文:《合作》
星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。
星期二距交稿三天
合作，合作，老师每次布置都说合作，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在天时地利，恐难成功。我们小组的四人一相聚，肖便嚷了起来：哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。我在一边做指导：不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。我更不行了，还是你来。不不，你来！你来，你来！啊我头都快炸了。每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。大家点头默许了。
星期三距交稿还有两天
一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟小升初形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。我们把各自的题合在一起吧。有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。最后一道题就用吴的。好。
星期四仅剩一天
试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。太棒了，署上大名就大功告成了。但谁来当组长呢？大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。我不当，还是你们三个中选一个吧。干吗？这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。马也退了下来。就是嘛，组长有什么好争的。我与肖都笑了起来。合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。
哗一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。
[评语]
这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。我们要的是默契，而不是组长，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。