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今天，我，爸爸和姐姐去枞中竹林探险。
我们先翻过一个矮墙，就来到竹林。啊！竹林的竹子长得真茂密呀！今年春天长出的几十棵竹笋，现在已是参天大竹了，茂密的竹林远远望去，就好像是一片原始森林。
走进竹林，几棵高大的竹子矗立在大地上，像是走进探险的门。再向前走，就可以看见几棵竹笋，是尖的，像是用力划尖的藕。再下一个坡，就来到另一个草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一会儿，我们又越过几棵高大的竹子，尽管有几棵被砍伐，但竹子数量依然很多，挤挤的，没有空地，抬头看天，只有竹叶缝中露出的一丝丝天光。过了好一会儿，我们才走完了竹林。
幸运的是，我们并没有遇到传说中的蛇，大概是冬眠了吧，这使探险变得既不惊又不险。
奇怪的是一只鸟儿也没有看到，夏天，这里是鸟儿的乐园呢！看来夏天才是探险的最好时机。
一天，老师问我们：你们谁知道竹子里有什么？这一问题令我们哑口无言，就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号，我决心解开这个秘密。
放学后，在爸爸的指导下，我研究起来竹子里的秘密。
我先找来盛满水的脸盆，又把一段鲜竹子浸没在水中，用锯子锯开一节，只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。
为了弄清楚这种气体的成分，我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里，火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢？爸爸从医院为我找来了白磷和红磷，我又进行了实验。在爸爸的指导下，第一次，我将白磷从水中取出，放入瓶内，用瓶塞塞住，皮管口用夹子夹住，做到不透气。这时白磷很难燃烧，我就拿了一个凸透镜，让阳光聚在一点，照射在白磷上，白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了，说明氧气已经用尽了。这时，瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中，松开夹子，水从管子里流入瓶中，并不段摇动瓶子。水停止流动时，水只占瓶子容积的十分之一。
第二次，我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。
儿时看《海的女儿》，常静静的凝视大海的插图，看小人鱼纵情的在海里穿行，看海水从她漂亮的尾鳍上滑过。
那时就朦胧的认为，海是一切的归宿，包括人。
于是喜欢上了泡在澡盆里的感觉。呆呆的看着水在我身边温柔的荡漾，仿佛自己已然变成了小人鱼，快乐无比。
渐渐长大了，澡盆早已容不下我，就开始泡游泳场。每天早上一骨碌爬起来就奔向游泳场，然后乖乖坐在泳池门口看叔叔阿姨忙来忙去的准备开场。妈妈说每天只有这个时候我是醒着而且安静的，但只要游泳场的大门一开，就会看到一个孩子嗖的奔向更衣室，嗖的奔出来，嗵的蹦到水里，然后套着泳圈随着波浪晃悠来晃悠去，一晃悠就是一整天，直到救护叔叔嘶哑着嗓子叫清场，我才哆哆唆唆的跟着妈妈回家。那时的午饭都是在池边解决的，妈妈每天会给我送饭，我坐在池边吃着热气腾腾的包子，两只小脚啪啪的拍着水，乐得跟花似的。。。。。。
后来我参加了游泳训练班，却很长一段时间都没有把训练班当成一个班来看。那时的想法很天真，只是觉得教练的那种游泳很爽。学的时候也很痛快，原来人在水里还可以受控制的向着一个方向走，于是开始喜欢不停的游来游去，那种自己控制的欣喜是我以前从没体会过的，漂漂乎乎的享受着，学会了蛙泳，仰泳，自由泳。。。。。。
游着游着就开始厌烦了，总是那一套动作，总是那一个灰蒙蒙的水，每天来来的绕圈子，实在是不好玩。我壮着胆子问教练：我们以后只这样游吗？教练狠狠地瞪了我一眼，说：四百米蝶泳。
于是开始想大海，想小人鱼在海里一定不会寂寞。大海一定是很美丽的，有很多的鱼儿，不像游泳池里都是人。大海一定是蔚蓝清澈的，不像游泳池里浑浑沌沌的。大海，大海。。。。。。
六年级毕业后，我看到了海。我站在一块高高的岩石上，看到的是一望无垠的海面。海面从水天交接处延伸到脚下，咆哮着冲击着岩石。淡淡的海风轻盈的吹到脸上，撩起一阵在内心隐隐燃烧了许久的冲动。我就像离开大海已久的小鱼，没有理由的只想扑到海里。全身的每一寸都在向往着大海深处，渴望与她融在一起。