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比赛开始了，运动员们个个英风潇洒，昂首阔步地来到了大操场。不一会儿，我们班和四2班的巅峰对决开始了，双方啦啦队的队员们，齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我班运动员都涨红了脸,使出了吃奶的劲。特别是我们班领头的程伟同学，你瞧他！像一头小老虎似的，肌肉紧绷，重心向下，身子向后倾，双手像小钳子似的紧紧地抓住麻绳向后拉，嘴里还为自己呐喊助威：加油！向后拉！也许是有了程伟的奋力拼搏，麻绳中间的红绸带开始向我们班这一边倾斜。2班的拉拉队员眼看他们班就要输了，心急如焚，边跺脚边喊：加油！我们班是不会输得！戴老师也在旁边高喊：加油！必胜！也许是有了大家的加油助威吧，二班队员忽然来了一股劲，红绸带又回到了原来的位置。我班同学的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。施老师和我班的拉拉队员高声喊道：四一班加油！四一班，必胜!这时，我们班花了九牛二虎之力，总算把神圣的红绸带拉向了我们班。
在昨天，我参加了施坦威全国青少年钢琴大赛河北赛区决赛，我们几个准备上场的选手都坐在候场区上，当时，我们心里都有些紧张，我一紧张就会忘谱，33号选手。轮到我了，我赶紧报幕：我弹得曲目是：巴赫创意二部第13条和D大调小奏鸣曲。我弹得巴赫中有一些断头，但奏鸣曲弹得不错。我比赛完了，我下了场，最后我的得分是：76分。我上台的时候，那两排灯光一直照着我，很晃眼，也很紧张。名次不重要，但我这次比赛我获得了宝贵的经验，也很值得了，因为我坚信：风雨过后就能见彩虹！
河北邯郸丛台区丛台区实验小学一年级:付文卓
有人说，大海不算宽
也就是从此岸到彼岸
那么什么是彼岸
我凝思许久，也想不出理想的答案
我收索记忆，也说不出完整的内涵
在耕耘的季节，我漫步在广袤的沃田
农民说，我希望的彼岸
是收获的金秋，稻谷飘香，硕果璀璨
在异乡的流年，我遥思那远方的故园
妻子说，我渴望的彼岸
是永恒的团圆，不在情牵，不在挂念
在盛夏的黎明，我羡慕那火热的晨练
老人说，我向往的彼岸
是永恒的康健，乐享春秋，幸福颐年
在寂静的夜晚，我守望在流光的屏前
朋友说，我心灵的彼岸
是久久文章网，情感释怀，惬意无限
此刻，我俨然感悟
彼岸并非仅指对岸那么简单
彼岸具有深邃的内涵与外延
生活在大千的社会空间
不同层面的人，对彼岸诠释出各自的答案
但最终的节点，都是意境中的唯美与浪漫
于是
我读懂，春华秋实所寓意的深刻内涵
我呵护，相濡以沫彼此间纯真的情感
我感悟，生命在于运动的隽永格言
我陶醉，不朽文字折射出魅力无限
为此，在生命的长河中
我不懈追求着自己心中所向往的彼岸
并永恒作为人生旅程中的靓丽风景线
一年级:冰忆飘雪