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关于读亡羊补牢有感的作文

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《关于读亡羊补牢有感的作文》【第一篇】

  今天,读《亡羊补牢》这个故事,故事里说,从前,有个人养了一圈羊。

  一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查原来羊圈破了个洞,夜间狼站进来,把羊叼走了一只,大家都劝他把羊圈修理一下,那个人不听劝告,结果第二天,他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来,调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说,于是,赶快把羊圈里的洞补上,以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到,不管遇到什么错误,都要及时纠正,不然就会有下一次的错误。

《关于读王二小的故事有感的作文》【第二篇】

读《王二小的故事》有感

在这次的读书节中,我读了《王二小的故事》,王二小是个不怕死亡,勇于献身的小孩。 王二小大约在七岁的时候,发生了一件事:王二小在一片很大很大的草地上放牛放羊,王二小突然不见了原来是被日本鬼子抓到了。日本鬼子问王二小八路在哪儿,可王二小就是不回答最好被打死了,王二小是为了所有人啊! 从中我得到了启发。又一次,表妹来到我家,我和妹妹买了一包薯片,我妹妹哭着吵着要要,我把我自己的给了妹妹。还有一次,我的同学在我家里写作业,突然她的笔没有油了,于是,我就把我的笔借给她,认她先写...... 王二小虽然死了,但是他的精神却依然活着,每个人都有像他一样勇于献身,不能只想着自己,也要想着别人!

《关于读唯一的听众有感的作文》【第三篇】

  鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。

  作者从前是一个音乐白痴,自从被家里人骂了一顿之后,整天精神不振。他便到树林中练琴,偶然碰到了一位耳聋的老人。那位耳聋的老人用自己无声的鼓励,改变了作者的命运。此后,作者发愤练琴,最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是,老人那谆谆的鼓励,时时刻刻都在他心中。

  作者之所以以一个音乐白痴,摇声一变成为一名颇有声望的音乐家,是因为那位耳聋的老人,也就是那音乐教授,那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘,其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同一双手呵护你成长你的一个鼓励也许能改变他人的命运,也许就能让他人从倒数第一成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的!

  无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的事,在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位一年级的学生,高考前心神不定,心里总是忐忑不安,结果没有考成功,不幸落榜。复考的前一个晚上,他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。

  无声的鼓励如同一针强心剂,总能使人感到振奋。鼓励,是人类最好的一种行为之一。

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