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关于我的校园的作文

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《关于我的校园的作文》【第一篇】

我的校园

我的校园里有几颗高大的梧桐树,一道秋天,操场上都是梧桐树的叶子,每天做完操都要去捡叶子,哎,我们太可怜了。校园里有几个大花坛,大花坛里有四棵长寿桃树,可爱极了。校园里还有紫藤,海苔花等植物。

《关于我的校园生活的作文》【第二篇】

我的校园生活


  一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的英姿!听听,用的是气急败坏,而且是英姿,多可恶!哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生包括昨天口舌大战的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:加油!加油!他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的快速仗,首战告捷!噢,噢!我们赢了,我们胜利了!昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?  


  二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。铃唉,怎么下课了!时间过得真快!当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!  


  三所有的日子,所有的日子都来吧是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!  


  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界  


《关于我的心里话的作文》【第三篇】

  敬爱的李老师:

  您的身体好吗?

  您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我平时的学习成绩肯定评不上文明学生,同学也不会选我当三好学生,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  此致

  3.8妇女节快乐

  您的学生刘俊庭

巴蜀书园一年级:刘俊庭

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