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关于個人介紹的作文

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《关于個人介紹的作文》【第一篇】

個人介紹

13個春秋,鮮花後的落葉,告訴我,又是一年光陰逝。無知覺中,我不再是一個愛鬧的女孩,相比以前,仿佛,更懂事了,即使身上稚氣未脱,但是,絲微的成熟,暗示我,我已經成長了。

眼前,鏡子中的女孩,真的不再是照片裏那個愛肆無忌憚地笑的女孩了,她,也懂得了害羞,也懂得了責任,不再任性,不再搗蛋。瓜子臉,讓她顯得清秀;鬼馬的雙眼,釋放智慧的光芒;高挺的鼻梁,為她增添了幾許傲氣;愛翹起的嘴巴,湧出無尽的話語。是的,如同每個孩子,她,也成長了。

翻翻相集,以前的瞬間笑容、調皮搗蛋、靜靜思考,全被細心的父母用相機定格在那一瞬間,那是,我成長路上的足跡呀。長大了,也有了責任,懂得如何去分擔,人前人後,永遠的微笑,似乎,不曾有過淚痕。心裏的辛酸,總是自己慢慢遺忘,只是不希望勞累的父母再為自己擔憂。孩提的我,為父母惹了不少麻煩,長大了,該由我去為父母分憂解難了。

我很愛看書,總是能從書上領悟人生的哲學。書,可謂是我的良師益友,細細想來,疲憊時,倒上一杯熱氣騰騰的香茶,捧起書,用心做船,尽情地遨遊,不為世俗煩憂,何其美妙!人生有書,足矣,足矣。

笑容,是我的招牌動作。嘿,那邊有位同學愁眉苦臉,一看就知道心情不好,我馬上掛起我的招牌笑容,跑到他身邊,無論是扮鬼臉,還是講笑話,不把他逗開心,我絕不罷休。終於笑了,看到他臉上散去的烏雲,露出的太陽,仿佛舒了一口氣,心裏更是輕松了不少。

話又說回來,雖然我的優點的數量不少,可我的缺點的數目嘛,也不示弱。我的成績屬於上層,哪次數學有過100分?還不都是我這個馬大哈的毛病給害的。嗨,瞧,試卷發下來了,99.5,看看分數,我尋覓着在我考試時复查的漏網之魚。哈,原來啊,我把小數點後面的位數給省略了。我就納了悶了,當初檢查,怎麼就檢查不出來呢!没辦法,我是想得開,可是,回家免不了爸媽的一頓批評教育,我的神啊,聽到現在,耳朵生了繭子,那番話我也能倒背如流了。嗨,我這馬大哈的毛病啥時能改啊!我啥時才能不再讓我的耳朵遭罪了啊!

呐,缺點優點一塊一塊地拼湊成了一個女孩不用說,那就是我。大家認為,你心目中的自己,又是如何的呢?大方一點說出來嘛,我也想聽聽呢!

《关于给的作文》【第二篇】

坏习惯先生:

你“好”吗?

自从,你“全家大小”来搬到我的“脑府”里之后。你一家大小就传给了我许多的“本领”,是我手到老师的家长的百般教导。你们一来,好习惯小姐就被你们给赶了出来,让好习惯小姐到处流浪,无家可归。

今天我就让你们好好听听我对你们的想法。你们一来,就教了我许多的功夫,例如:做事粗心,走路驼背,不帮爸爸妈妈做家务,乱吃零食……这些功夫,我一定回好好地“感谢”你这位“好老师”的。

先说说您教我做事粗心吧!这个功夫可了得,让爸爸妈妈和老师来批评我。在一次考试中,数学考试忘写了答和解设。语文考试中把“练”写成了“绿”,把“师”写成“室”等等。你这位“老师”还教我了许多武功:有和爸爸妈妈顶嘴、挑食……自己不高兴就拿别人来撒气等等。你这位坏老师把我的好习惯给丢掉了。让我把老师的教导、妈妈的嘱咐当耳边风。自从有了这些武功,朋友们和我都疏远了,不和我玩了。

坏习惯先生,我现在命令你在三天之内离开我的“脑府”,并且把我的好朋友——好习惯小姐请回来。不然的话,我让你全家不得好死,天天没饭吃,没水喝,让你天天生不如死。这是我给你的最后的警告。

在此,你的“高徒”祝贺你

早日滚蛋!

你的仇敌陈洁

2005年7月24日


《关于给的作文》【第三篇】

坏习惯先生:

你“好”吗?

自从我上了初三以后,坏习惯先生,你一家人就火速赶到我家,跟我交起了“朋友”。粗心、不爱整洁等等。我极其讨厌你的大儿子骄傲,它快把我给“气死了”。

上次考试,我一看,大吃一惊,,题目这么简单,“哈哈哈”我心里暗暗高兴。于是,拿起笔漫不经心地写起来。不一会儿,写好了。我嘴里吹着音乐,得意洋洋。这时,老师说;“这次的题目很容易出错,希望同学们写好后再检查一遍。”我心不在焉,根本不把老师的话放在眼里,嘴里继续吹着音乐。“铃铃铃”终于下课了,我迫不及待地把试卷交了上去。

过了几天,老师来报成绩,当报到张倩倩:81.5时,我吃惊极了,失落极了,同学们用异样的目光看着我,我十分的后悔,“哎”真是不听老师言,吃亏在眼前啊!

坏习惯先生,我十分的讨厌你,“对不起”,我决定把你赶出家门,让你在我的眼前消失。

敬祝:

滚蛋!

虚心的倩倩

7月23日




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