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关于捉泥鳅的作文

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《关于捉泥鳅的作文》【第一篇】

捉泥鳅

今天,是我们作文班开班的第一天,我们可开心了!

三点整的时候,同学们陆续来到钟老师家。人到齐了,钟老师拿出一个小盆子,里面装着许多可爱的小泥鳅。老师说:“现在,我们一起来捉泥鳅吧!男的一组,女的一组。女的先来。”我们听了就迫不急待地围上前,我看见一条条泥鳅在水里活泼乱跳、游来游去。我卷起袖子,把手伸进水里。“抓到了!抓到了!”可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。当时我心里还真不服气。又伸手去捉,一下子一双手捧起了三条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。我把刚抓到的三条泥鳅放在另外一个盆子里。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的,连我的手也有点被动摇了。我一不留神让泥鳅给跑了。三十分钟过去了,盆里的泥鳅都被我们捉完了。看着别的女同学满载而归,我真实又羡慕又嫉妒。

这个游戏真好玩,明年我过生日也要玩这个游戏。

指导教师:周燕宏
简评:观察仔细,写得好

《关于捉螃蟹的作文》【第二篇】

捉螃蟹

捉螃蟹

叔叔、堂妹要去捉螃蟹,我想去看他们捉与是一起去了。

我们来到一跳小溪边,我见叔叔和堂妹挽起衣袖,卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说:“螃蟹在石头底下,要先把石头挖起来才行,他们开始了,我站在旁边先看他们捉,因为我心里害怕,老想着螃蟹会不会夹我,所以迟迟没下水。”

哇!叔叔抓到了,堂妹也抓到了。我忍不住了,也加入了他们的行动中。我开始挖起石头,可一只也没见着,还累的我满头大汗,我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说:“要先轻轻把石头搬开,尽量不把水弄浑,然后,仔细盯着水面。这时,会出先一个小黑块,那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手,拿起小黑块给我看,还真是螃蟹。

我找叔叔的话,重复作了一遍,还真捉到了。我拿着螃蟹在转,忘记把它放进篮子,正当我得意忘形时,螃蟹狠狠夹了我的手一下,我疼得松开了手,放走了螃蟹,螃蟹一碰到水,就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。

过了一会儿,我说没事了,我在试抓一次。

吸取了前几次的教训,后面几次都抓到了。

哈哈,我望着自己的成果,心里别提有多高兴了。

呵呵,抓螃蟹真有趣!

《关于捉螳螂的作文》【第三篇】

捉螳螂

今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地."知了"在树上叫着"热-----热------".这时节,也是螳螂神出鬼没的时候.我观察到螳螂没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都得有呼吸器官,螳螂的呼吸器官再那里呢?我决心研究一下这个问题.

这天下午,天气挺好.我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂.

弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂出没的地方."螳螂一般都在绿叶中,有的在大树上."听弟弟这么一说,我知道螳螂挺难捉住,非做到仔细不可.开始我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意.可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西又动了动,我靠近一看,高兴地差点叫出声来.原来一只大蟑螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我呢.我伸手就抓住了它的脖子,没想到它的"两把大刀"朝我手一钩,我"哎哟"一声,连忙放开了.我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它.弟弟跑来问:"疼不疼?"我在弟弟面前充硬汉:"这点儿小伤没什么."我一看螳螂没有跑远,就又一把抓住它的脖子,并捏住它的前足,弟弟高兴地喊着:"捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!"这只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓鼓的,脖子又硬又长,大约占身长的二分之一,肚子胀胀的,上面还有几条横线,绿色的翅膀下还重叠着略黑的薄翅.它四足乱抓,两只前足上布满了一排小齿,怪不得"钩"人特别疼呢."他没有鼻子,可能不在头上."

为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒进一些水.我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上.我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖劲上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大小的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官.

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜.我想,我长大要当一名生物学家,继续去探索大自然中无穷无尽的奥秘.

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