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讲学
【讲学的拼音】
讲学 : jiǎng xué
【讲学的意思】
公开讲述自己的学术理论：应邀出国～ㄧ他在这里讲过学。
【用讲学造句】
一九二○年来我国
讲学
，曾至西湖游览。
后来常以门墙指教师
讲学
的地方。
他们聚集在无锡东林书院
讲学
，议论时政，批评人物，对舆论影响很大。
方孝孺字希直，浙江宁海人，明惠帝建文时任侍
讲学
士。
一九二○年曾来中国
讲学
，并在各地游览。
可是时间加长了，来听他
讲学
的人，倒格外的受苦。
让老子休息一会之后，关尹喜就提议要他
讲学
了。
方孝孺，浙江宁海人，明惠帝建文时任侍
讲学
士。
但中国的有些译本，却将这些删去，单留下艰难的
讲学
语，使他复近于教科书。
血书，章程，请愿，
讲学
，哭，电报，开会，挽联，演说，神经衰弱，则一切无用。
一九二四年七、八月间，鲁迅曾应陕西教育厅和西北大学的邀请到西安
讲学
，往返都经过这里。
一九二○年曾来我国
讲学
。
他于一九二○年来中国
讲学
，回国后著《中国问题》一书，讨论了中国将在二十世纪历史中发挥的作用，受到中国留学生的欢迎。
方孝孺—浙江宁海人，明建文帝朱允吧时的侍
讲学
士、文学博士。
讲学
家持论务严，遂使一时失足者无路自赎。
乾隆皇帝在《尹嘉铨免其凌迟之罪谕》中说：“古来以
讲学
为名，致开朋党之渐，如明季东林诸人
讲学
，以致国事日非，可为鉴戒……又其书有《多臣言行录》一编……以本朝之人标榜当代人物，将来伊等子孙，恩怨即从此起，
清朝虽然尊崇朱子，但止于“尊崇”，却不许“学样”，因为一学样，就要
讲学
，于是而有学说，于是而有门徒，于是而有门户，于是而有门户之争，这就足为“太平盛世”之累。
一儒生颇
讲学
……崖岸太甚，动以不情之论责人。
在《阅微草堂笔记》中，更多处有不满道学家的言论，如：
讲学
家责人无已时。
但那一封信，却是十足道地的语录体情书，置之《宇宙风》中，也堪称佳作，可惜林语堂博士竟自赴美国
讲学
，不再顾念中国文风了。
一九一九年五月至一九二一年七月杜威来华
讲学
时，他曾担任翻译。
姚安公曰，‘
讲学
家责人无已时。
中国小说的历史的变迁本篇系鲁迅一九二四年七月在西安
讲学
时的记录稿，经本人修订后，收入西北大学出版部一九二五年三月印行的《国立西北大学、陕西教育厅合办暑期学校讲演集》。
罗素到中国
讲学
，急进的青年们开会欢宴，打听印象。
何剑生道：然则你们组织
讲学
会的目的，也就昭然若揭了。
你不是和几个同学，组织了什么星期
讲学
会吗？里面有女同志没有？”吴碧波道：“有。
那些饱学之士除著文立说，还常常开庭
讲学
，时不常的还要祭孔、祭孟，端的是热闹非常。
佛性说：“老衲此次去奉贤寺弘法
讲学
，也许还要去普陀山，多则半年，少则几个月便归，各位要谨守寺规，好好修行。
北京
讲学
社负责人梁启超、蔡元培委任二十九岁的北大教授、诗人徐志摩充当泰戈尔访华期间的伴从兼翻译。
美国
讲学
时，受到一部分人的排斥，心绪不佳。
他看着那张古旧的大书桌，看着那些厚重的直垂及地的大窗帘，看着那架古老的大钟，他想象着一只骨节棱棱的大手抓着笔在疾写，写出了苦难深重的俄罗斯的悲壮史诗……达吉娅娜告诉志摩，下星期，她就要去法国
讲学
，出境
这是一位历经宦海浮沉、厌倦政态诡变的长者；他看透了军阀弄权的恶政，只想回复自己书生逸土的生涯，就弃官离乡，邀游四海，一年前携同他的“唯一知己”、十七岁的女儿林徽音，到英国小住，演说
讲学
，传播华夏文化。
志摩接信大为惊讶，因为早些时候他从报纸上看到，罗素在中国访问
讲学
，得了严重的支气管炎，一病不起，已不能接见记者。
志摩突然接泰戈尔来信，说他去美国、日本
讲学
，途经中国，想到上海来看望志摩和未见过面的小曼。
姊弟们晚饭时
讲学
校的事使我拘促，沉默的我总使全家的气氛僵硬，后来我便退了。
后来又来了沈叔晦先生（焕）同他的弟弟（炳）居于真隐馆之右，各开讲院
讲学
，热闹非凡。
竹洲的古迹很多，说起来在很早的北宋庆历间，就有个楼西湖先生（郁）徒此
讲学
，不过那时还不叫做竹洲，叫做松岛。
后来在美国
讲学
期间把眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。
罗先生赴美
讲学
，闻一多先生代理过一个时期。
前年他回国
讲学
，托一个同学要我给他画一张画。
有一位曾在联大任教的作家教授在美国
讲学
。
信中说兄长与诸位君子
讲学
，恐怕日久渐渐成了朋党，所见很是，但是弟弟尽可放心，兄长最怕标榜，常常悄然自谦不表露，决不至于有所谓门户的嫌疑。
信中言兄与诸君子
讲学
，恐其渐成朋党⑩，所见甚是。
当年国学大师马一浮先生在岷江对岸乌尤山上设复性书院，熊十力先生亦曾在书院居住
讲学
，书院研究者一百人，亦曾请钱先生演讲。
后来钱先生知道我是朱光潜老师的学生，谈到他三十年前去四川乐山为武大
讲学
之事。
屈先生字翼鹏，是国际知名的汉学家，从普林斯顿大学
讲学
返台，担任中央图书馆馆长，其后转任台大中文系系主任，不久又兼任中央研究院历史语言研究所所长，而后膺选为中央研究院院士，学术声望很高。
我在武大时，没能赶上钱穆先生
讲学
的盛况。
一九六七年钱先生迁居台北，政府礼遇学人，助其在阳明山管理局宾馆预定地上建一小楼，名“素书楼”，可以安居，
讲学
著述，颐养天年。
老舍到美国是应美国国务院邀请
讲学
，计划为时一年。
此空气制造之成功与否，是大学教育成功与否的夤缘，
讲学
空气之由来最重要的即在于学堂之房屋外观。
但是一回想我们古代书院的教育，注重师生朝夕的薰陶，
讲学
的风气，又想到书院中师生态度之闲雅，看书之自由，及其成绩之远胜现代大学教育，也就可以体悟此中的真秘罢。
虽然
讲学
不如牛津与剑桥，却可免伤牛津剑桥的双方好感。
他们除了吃饭之外，对学堂绝无何等的义务，在学堂方面即所以借这些人以造成一种浓厚的
讲学
的空气，没有这些人的存在，而徒驾三数十个教员决不足以掩蔽几百个喁喁待学的青年的乌烟瘴气，故一面必力限定学生的人数，（
我们的理想大学最重要基件，就是学堂应该贯满一种
讲学
谈学的空气。
像我们北大第一院工厂似的所谓沙滩儿大楼，无论如何
讲学
是讲不下去。
有这种的学堂有这种的空气环境，然后可以
讲学
。
宗教如此，学问何独不然？一人的学问非从书上得来，乃从一种
讲学
好学的空气中得来使一青年寝染于此种空气中三年之久，天天受此环境之薰陶，必可天然的顺序的快乐的于不觉中传染着好学的习气，就是未必即得如何鸿博的
秦始与汉武同样施行了一种文化思想的统制政策，秦之博士官虽已非复战国时代公开
讲学
如齐稷下之故事，但各派学术却一视同仁，可以在中央的研究机关中得一苟延喘息的机会。
试想一想：杨墨与孔争有天下，惹得孟夫子屡次大声疾呼，发极之态，情见乎辞；稷下先生们分庭
讲学
，最好老师的荀况亦未能收统制之效，须待后来弟子李斯借秦政权而始实现之；此种思想上的决荡斗争，可喜现象之一便是并
因熹
讲学
于福建建阳，福，我还是劝你也来干教育事业。
【讲学诗词名句】
曹宗儒
讲学
之室去日诚可惜，来日还可爱。
讲学
金华殿，亲耕钩盾田。
讲学
分阴重，斋祠晓漏残。
攻文朝矻矻，
讲学
夜孜孜。
敝衣蔬食，与诸生
讲学
，每告以知礼成性、变化气质之道，学必如圣人而后已。
［净、末］君子
讲学
，以文会友，有何不可？［生］如此，先把四书讲一讲。
一
讲学
家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
讲学
分阴重，斋祠晓漏残。
讲学
分阴重，斋祠晓漏残。
讲学
试诵论，阡陌劝耕桑。
【讲学相关词语】
讲下
讲丐
讲业
讲主
讲义
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讲公事
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讲劘
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讲功
讲动
讲勖
讲化
讲匠
讲叙
讲口
讲古
讲古论今
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