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接着，匆忙地拿起扫帚，把满地的碎镜片扫到门后。
接着，便有一只女人的手把他的矿灯递出来。
接着，便开始放录像。
接着，便到了分水岭。
接下来他才看办的很糟的省报。
接下来是吹手，然后直系孝子手扯棺木上的纤帐，一路哭说着出了院门。
接下来是“商话”。
接下来，孝子们就敛声屏气，等待娘舅家的质询了。
接下来，他让冯世宽等人以黄原地委和行署的名义，给中央写了个报告——因为在人民大会堂开会需要中共中央办公厅批准。
接下来，少安马上着手往出承包他的砖场。
接连问了几家旅社，都已经客满了。
接连几逼补药下肚，张有智感到“气虚”稍有好转。
接连跋涉一百米左右的四道很陡的绞车坡，然后再拐进一个更小的坑道。
接近傍晚的时候，孙少平和田晓霞才从古塔山上走下来。
接二连三的灾难给这个大家庭蒙上了一层阴郁的色调；就连生性爱耍笑的俊文的妻子张桂兰，也失去了往日的活泼，经常冷着面孔对左邻右舍说话。
接二连三穿过几条幽深的隧道后不久，博大辽阔的中部平原便展现在眼前。
教育的断层造成当今国家中生代人才的断层。
教训我以后会记取的。
教授虽然担当师专副校长职务，但一直代课。
教室外面的广场其实是个小花园。
教室是阶梯式课堂，坐在后边听不清老师讲课，因此同学们都想在前面抢先占个有利位置。
教室其它墙上，间隔斜贴着许多红绿纸写的标语口号。
叫她丧气的是，少安还没有回来！她寻思：少安是队长，要安排生产，可能会晚回来一点，她应该耐心等一等。
叫声妹妹你不要怕，腊月河冻我就回家……“萝卜花”唱完后，揽工汉们都咧着嘴笑了。
叫人生气的是，今天下午她正兴致勃勃地和养民他们打篮球，这个不识高低的人，竟然让她给他传球！她故意不给他，而把球给了顾养民。