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宋史·张载传

朝代:元代

作者:脱脱

原文:

张栽,字子厚,长安人。少喜谈兵,至欲结客取洮西之地。年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:儒者自有名教可乐,何事于兵。因劝读《中庸》。载读其书,犹以为未足,又访诸释、老,累年究极其说,知无所得,反而求之《六经》。尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众。一夕,二程至,与论《易》,次日语人曰:比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。撤坐辍讲,与二程语道学之要,涣然自信曰:吾道自足,何事旁求。于是尽弃异学,淳如也。
举进士,为祈州司海参军、云岩令。政事以敦本善俗为先,每月吉,具酒食,召乡人高年会县庭,亲为劝酬。使人知养老事长之义,因问民疾苦,及告所以训戒子弟之意。
熙宁初,帝以为崇文院校书。移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思。有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已。以为知人而不知天,求为贤人而不求为圣人,此秦、汉以来学者大蔽也。
因吕大防之荐,诏知太常礼院。与有司议礼不合,复以疾归,中道痰甚,沫浴更衣而寝,旦而卒。贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。翰林学士许将等言其恬于进取,乞加赠恤,诏赐馆职半赙。
(选自《宋史张载传》,有删节)
 

宋史·张载传

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【翻译赏析】
【作者介绍】
脱脱
脱脱脱脱(1314年-1356年1月10日),亦作托克托、脱脱帖木儿,蔑里乞氏,字大用,蒙古族蔑儿乞人,元朝末年政治家、军事家。元朝元统二年(1334年),任同知宣政院事,迁中政使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。至元六年(1340年)农历...
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准素所喜者多得台省清要官,所恶不
以宠元勋盛德,犹虑不称,况出于闾阎
太宗怒,准适祀太庙摄事,召责端等
因力陈其弊,益忤权幸,乃擿根所书奏
准在相位,用人不以次,同列颇不悦
是时,契丹内寇,纵游骑掠深、祁间,小
年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远
每期会赋役,未尝辄出符移,唯具乡里
幸亳州,权东京留守,为枢密院使、同
旦曰:准好人怀惠,又欲人畏威,皆大臣
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评论(235人参与,136条评论)
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最新评论
网友 刹那间的空白 的原文

熙宁初,帝以为崇文院校书,词工律正,珠玑含泪,句句憾心。

网友 只付沉默. 的原文

因劝读《中庸》点个赞!

网友 谎言一直存在- 的原文

举进士,为祈州司海参军、云岩令文辞典雅,飘逸洒脱,对仗工整,意境优美。

有得则识之,或中夜起坐,取烛以书,这句意境把握的太好了,不服不行啊!

网友 故弄玄虚- 的原文

(选自《宋史张载传》,有删节),这句读来饶有兴趣,品味十足。

网友 我不该o苡對愛死惢 的原文

一夕,二程至,与论《易》,次日语人曰:比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之,完美

少喜谈兵,至欲结客取洮西之地nice

网友 变形金刚 的原文

我学过

网友 情以斷何來共鳴、 的原文

与有司议礼不合,复以疾归,中道痰甚,沫浴更衣而寝,旦而卒直抒胸意,文笔精炼,词句工整。

网友 心、比陶瓷要软 的原文

政事以敦本善俗为先,每月吉,具酒食,召乡人高年会县庭,亲为劝酬辞工韵美,立意优雅。

网友 突然不想平凡 的原文

清新柔美、婉约细致!遥祝愉快!

网友 a1没那么简单 的原文

移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思意境深远,引人深思!

网友 ?爱上你的魂 的原文

贫无以敛,门人共买棺奉其丧还,文辞典雅,情景交融,意蕴飘逸,温婉凄清,词和韵美。

网友 两个人的烟火 的原文

以为知人而不知天,求为贤人而不求为圣人,此秦、汉以来学者大蔽也经典语句,必须收藏!

网友 他不爱我。 的原文

翰林学士许将等言其恬于进取,乞加赠恤,诏赐馆职半赙,如作者亲临,真实生动,很有现场感!

网友 蒳殇、狠鎂 的原文

上阙作者采用赋、比、兴的手法大肆铺叙、渲染对家的牵挂。不惜笔墨层层递进,把家刻画得惟妙惟肖令人神往。整个铺叙过程中如行云流水一气呵成,句句写家而不着一个家字。令人信服。整阙描写的是一个具体的家,是个案。作者通过对家的铺叙为下阙埋下伏笔。而作者诗中所指的家是由千千万万个这样具体的家组成的一个中华大家。从以下诗句中我们来慢慢品读:

网友 ﹏謓心1o0% 的原文

于是尽弃异学,淳如也经典语句,必须收藏!

网友 -当习惯变成依赖。 的原文

年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:儒者自有名教可乐,何事于兵千古名句

网友 徘徊这个流年 的原文

尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众怎么写出来的

网友 情人已远去 的原文

有意思

网友 ╮一秒秒,在想 的原文

其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也,我最喜欢这句

网友 遇之表白 的原文

古诗作者大都对事物有细致的观察和深刻的洞悉,对抒发的情感有真切的体会和深沉的感受,不作无病呻吟。对场景的描写,要观察细致、深入,有过人的直觉力,方能抓住特征,形成意境。如“大漠孤烟直,长河落日圆”,寥寥十字,用大写意的手法,呈现边塞风光的图景,意境高远、宏阔。

网友 y1旧那么洒脱, 的原文

撤坐辍讲,与二程语道学之要,涣然自信曰:吾道自足,何事旁求,写到我心里了

网友 你知我在 的原文

观察观察

网友 爱旳、收不回 的原文

敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已,尼玛,太赞了

载读其书,犹以为未足,又访诸释、老,累年究极其说,知无所得,反而求之《六经》,我超喜欢

网友 ┭绝Buㄣ罢休 的原文

上阙作者采用赋、比、兴的手法大肆铺叙、渲染对家的牵挂。不惜笔墨层层递进,把家刻画得惟妙惟肖令人神往。整个铺叙过程中如行云流水一气呵成,句句写家而不着一个家字。令人信服。整阙描写的是一个具体的家,是个案。作者通过对家的铺叙为下阙埋下伏笔。而作者诗中所指的家是由千千万万个这样具体的家组成的一个中华大家。从以下诗句中我们来慢慢品读:

网友 ◇◆除了爱╮ 的原文

张栽,字子厚,长安人我就会这句

不错,很有帮助

网友 肤浅 的原文

我要努力,也写一首好诗

使人知养老事长之义,因问民疾苦,及告所以训戒子弟之意,如一杯浓酒,越品越香。

网友 惊慌恐惧‰ 的原文

因吕大防之荐,诏知太常礼院文笔犀利,诙谐耐人寻味。

网友 情以斷何來共鳴、 的原文

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