科举制

【科举制的拼音】

科举制 : kē jǔ zhì

【科举制的意思】

隋代以后各代选拔官吏的制度。隋文帝废九品中正制，炀帝设进士科。唐代置进士、秀才、明法、明书、明算等科。由皇帝临时下诏设科考试称制科，定期由吏部(后由礼部)主持的进士科为常科。宋代以后各朝的科举制只有进士科，考试都用儒家经义。明清以《四书》、《五经》的文句为题，用八股格式，依据朱熹《四书集注》等书写文章。1905年废止。

【用科举制造句】

“进学”按明、清科举制度，童生经过县考初试，府考复试，再参加由学政主持的院考，考取的列名府、县学，叫“进学”，也就成为“秀才”。
书中对科举制度和封建礼教作了讽刺和批判。
秀才按明、清科举制度，童生经过县考初试，府考复试，再参加学政主持的院考道考，考取的就是秀才。
⑷进学：明清科举制度，童生经过县考初试，府考复试，再参加由学政主持的院考，考取的列名府、县学籍，叫进学，也就成了秀才。
赐同进士出身明、清科举制度规定，举人经会试考中后又经殿试考中的，分为三甲：一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。
然而如果不扮，还成艺术么？譬如说，中国的固有文化是科举制度，外加捐班之类。
历史悠久的科举制度没能得到电网和工业文明的保护，富于田园诗意的酸枣刺棵就成了防止考场内外越墙作弊的屏障。
此书的思想内容是反科举制度，昭然可见，用不着细说。
第三，我们从历史上发现，中国社会有一个很奇怪的现象，是其他国家所没有的，就是所谓的“官场”，官场来自科举制度。
这个看不见摸不着的“场”，是由科举制度形成，一旦读书人进入官场之后，就与民间成为对立状态。
中国的科举制度有它的功能和贡献，但也造成了中国的官场。
历来论者评《儒林》，多以其讽刺中国传统社会科举制度为主要论题。
有一天下午，我在讲‘唐初的科举制度’，学校里，学生正在跟警察大打出手，到处放瓦斯，简直不像话！你想想，那种情形，我在讲第七世纪中国的考试制度，那些蓬头赤足，跃跃欲试的美国学生，怎么听得进去？他们坐在教
科举制度到明王朝，只剩下进士一科，并分为三个阶段完成。
科举制度在中国实行了一千三百年，直到二十世纪初叶才被废止。
李世民大帝对科举制度有他的看法，当他从宫殿高处望到进士们鱼贯而入的肃穆行列时，兴奋地说：“天下英雄都被我装到口袋里了。
学校教育的发达，促使科举制度的发达。
因科举制度，使政权的大门向民间开放，虽然只是窄窄的一条缝隙，但与根本关闭多少有点差异。
这个突破眼科举制度的不够严肃有关，唐王朝的考试不如后代慎重，政府权贵人物，如公主、亲王之类，往往事先指定人选，甚至指定名次。
中国科举制度有它的功能和贡献，但它的副产品之一是，培养出来一个中国所特有的“官场”社会阶层，在这个社会阶层中，阿谀帝王成为一项主要的课题。
不过科举制度在性质上不免近于机械化,不足以吸引天生的奇才,只适宜于选拔中程式的干才,故可视为智识考试。
昔日之科举制度,亦为一种灵才之考试,故中国人盖已久经琢磨于辞藻之美的使用法与机灵之文学特性,而诗的培养尤足训练他们养成优越的文学表现技巧和审美能力。
昔日之科举制度，亦为一种灵才之考试，故中国人盖已久经琢磨于辞藻之美的使用法与机灵之文学特性，而诗的培养尤足训练他们养成优越的文学表现技巧和审美能力。
中国的科举制度自唐代以来,即常以诗为主要考试科目之一。

【科举制诗词名句】

【科举制相关词语】

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