熊克武在“卢沟桥事变”前往太原面见阎锡山，主张团结抗战，1945年抗战胜利，熊克武发表书面声明，拥护中国共产党和中国人民政府

混迹官场编辑“九·一八事变”后，熊克武无时不关心祖国的命运和前途。面对危难的祖国，他感到居住在一个侵略自己祖国的国家里，是一种莫大的耻辱，便与喻培棣、但懋辛从日本经香港然后回到上海...全文

熊克武提介连省自治，率部与刘湘、袁祖铭的军队多次进行战斗，以进袭重庆，挽回败局，皆因众寡县殊而失利

联省自治编辑驱逐刘存厚之后，1921年6月，川军各将领在重庆召开善后会议。熊克武考虑到自己的政治立场尴尬，对南北两政府都采取不承认的态度，提倡连省自治，还隐身幕后，将第二军军长刘湘推出主持川中军民...全文

熊克武率军前往广州参加北伐战争，却受到蒋介石的阴谋算计，蒋介石发布了“川军总司令熊克武通敌叛国罪状”造成社会舆论，欲收编熊部

兵败出川编辑1924年1月，在中国国民党第一次代表大会上，熊克武被选为中央执行委员会委员。7月，孙中山大元帅又任命熊克武为建国军川军总司令、川滇黔联军副总司令，北上讨伐曹锟、吴佩孚部。是年冬，熊...全文

熊克武多次发动起义，虽均以失败而告终，但也动摇了清政府在四川的根基，“二次革命”爆发熊克武响应孙中山的号召，发动了伐袁护国之役

护国护法编辑1906年1906年冬，同盟会总部命令熊克武返川，与谢奉琦、黄树中共同主持四川同盟会工作，联络会党展开武装斗争。熊克武先到重庆、泸州等地与朱之洪、谢奉琦、佘英会见，然后到成都与黄树中...全文

熊克武掌管四川军权两权，发表《告川中军界文》以减轻战争给百姓带来的疾苦，对杨庶堪为四川省长心感不满，二人之间的矛盾日益加深

称霸四川编辑熊克武的题词熊克武的题词熊克武实权不多。唐继尧为了牢固控制四川，并进一步向陕西、湖北扩张，于1918年9月以五省靖国联军总司令的身份到重庆召开了联军会议，并抛出一份《川滇黔三省...全文

熊克武自幼就在吴蜀等老先生引导下，受到了爱国思想启蒙，留学日本加入孙中山先生的同盟会，回后后创立“中国公学”，同时也是同盟会的联络站

投身革命编辑熊克武，四川井研县盐井湾（今研经镇）人，生于1885年12月26日。父亲熊宝周以开中药铺行医为生，母亲邱氏生有子女8人，熊克武排行第二。幼时，家中生计艰难，父亲常告诫子女，要“劳其筋骨，饿其体肤...全文

张伯苓被南开学校婉拒参加校庆，成为他一生中最大的憾事。在他重病期间，立下遗嘱希望南开学校的师生都能够建设富强康乐之新中国

婉拒校庆张伯苓作为南开的创始人之一，一生对南开中学怀有特殊感情，但在他的晚年，却被婉拒参加南开的校庆典礼，这几乎成为他一生中最大的憾事。1950年10月16日晚，南开中学的一位老师到大理道张伯苓家...全文

张伯苓因创办学校需经常在社会募捐经费，而被人起了“化缘和尚”的绰号。他因学生周恩来对他的极力挽留而拒绝了和蒋介石去台湾的要求

化缘和尚张伯苓出于复兴中华爱国心在天津创办了南开大学、南开中学、第二南开女中，又在重庆创办了南开中学。他白手起家创办这4所学校，其经费是从社会上一点点募捐而来，由此他得了个绰号：“化缘和尚...全文

张伯苓与周恩来交往近四十年，经常一起讨论社会问题和国家大事。张伯苓在在“中国之希望”的讲演中给张学良留下了深刻的印记

张伯苓和周恩来于私是师生情，于私属团结统战范畴，他们交往近四十年周恩来与张伯苓交往近四十年，于私，是师生情谊；于公，属团结统战范畴。周恩来1913年暑假考入南开中学。在校时，他是个品学兼优的学生，又...全文

张伯苓回到天津从事教育，因为他深感：欲培养健全地国民，必须创办新式学校，造就一代新人，创办南开学校后更是强调学生要强壮起来

人物轶事编辑亲历受降甲午中日战争以后，清光绪二十四年（1898年）7月，英国强迫清政府签订《中英订租威海卫专约》。正在占据威海卫的日军，按约应当撤出，以便清政府接受之后，再行转让给英国。这一交接仪...全文

熊克武留学日本，加入同盟会，回国后卷了军阀的混战之中，反复于南北政府之间，最终接受了孙中山的领导，1970年病逝于北京，享年85岁

生平简介编辑熊克武1904年留学日本，熊克武熊克武会见了孙中山，加入同盟会。1905年，因“取缔规则事件”回国，在上海中国公学继续学习。1906年冬，奉同盟会总部命返川开展武装斗争。他在重庆、泸州...全文

张伯苓的故居是天津市文物保护单位和天津市历史风貌建筑，他的诞辰周年纪念日期间，亲属代表、师生代表等参加了他的教育思想研究会活动

亲属成员编辑夫人：王淑贞儿子：张锡禄、张锡羊、张锡祚、张锡祜（淞沪战役中，飞机失事后壮烈殉国）孙子：张元龙[19] 、张媛贞（南京大学教授）...全文

张伯苓创业南开，为发展我国近代教育作出了重要贡献，他办教育是有成绩的，有功于人民的

人物评价编辑光明网《南开创办人张伯苓诞辰》：张伯苓（素描）张伯苓（素描）在半个世纪的岁月中，张伯苓历尽艰辛，先后创办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学，并接办四川自贡蜀...全文

国际奥委会正式承认张伯苓发起创建的中华全国体育协进会为团体会成员，并且由张伯苓负责“向政府商洽”1952年第15届奥运会在中国举行的事宜

最早创建张伯苓最早发起创建中华全国体育协进会，并长期担任该会的领导。中华体育协进会努力推进与国际奥委会的联系，积极参加国际体育组织，先后加入了国际足球协会、国际游泳协会、国际草地网球协...全文

张伯苓创建和组织工作“远东奥林匹克运动”，是世界上第一个与国际奥委会发生联系的区域性体育组织。他通过实施奥林匹克教育推动校园体育课程建设

最早参与张伯苓最早参与了“远东奥林匹克运动”（后改称远东运动会）的创建和组织工作。张伯苓是远东体协成员之一，参加过第2、3、5、8、9届远东运动会，担任过第2、3、9届远东运动会的中国领队和第3、...全文

张伯苓最早提出“奥林匹克”一词，是中国奥林匹克运动的最早倡导者和奥林匹克精神的最早传播人

奥运先驱奥运三问张伯苓张伯苓先生珍贵照片集张伯苓先生珍贵照片集(10张)，最早将奥运概念带入中国的先驱人物，力促刘长春首个参赛奥运的主导人物，也因此被誉“中国奥运第一人”。[12] 国际奥委...全文

张伯苓和严修创办系列南开学校的宗旨是创办的一系列旨在促进中国近代教育发展的学校，南开学校培养了大批办事公正的人才

创办南开践行公能教育张伯苓大学的理念张伯苓大学的理念张伯苓教育的真谛是“公”“能”教育。他说：南开在短短的几十年中间，居然能由默默无闻的一个私立学校，而终至于誉满中外，是自有其独特的教...全文

张伯苓戏剧教育、音乐教育和环境教育方面都体现了他的美育和美育心理思想，并将爱国主义渗透的美育之中

主要成就编辑教育思想张伯苓的美育和美育心理思想。主要表现张伯苓书法张伯苓书法在他的戏剧教育、音乐教育和环境教育方面。戏剧教育文学艺术是美育的重要手段，戏剧又是文学艺术中的重要...全文

张伯苓1918年与严修一起正式宣布建立南开大学并构成了一个完整的南开教育体系，1949年11月底婉拒蒋介石赴台要求而留守大陆

办学光绪三十年（1904年）五月，经过四个月的细心考察后回国，他决定成立中学，遂将严、王两馆合并，成立“私立中学堂”（南开中学）。从此他结束了家塾先生的生涯，成为学堂的学监。光绪三十三年（1907年），在天津城...全文

张伯苓出生玉一个秀才家庭，1896年被派往同济舰服务，与严修共同开启了艰难的办学之路，东渡时领略了日本对教育的重视及办学规模和教育方法

人物生平编辑求学张伯苓张伯苓清光绪二年三月十一日（1876年4月5日），张伯苓出生于天津一个秀才家庭。[4] 光绪八年（1882年），幼年因家道中落，无力延时就学，曾入同族人张竹坡家馆就读，后又转入刘先生办...全文

熊秉坤于1909年病逝，安葬在武昌九峰烈士陵园，周总理亲自做出四点指示

晚年人生编辑1969年，熊秉坤病危。他道出了一个秘密：“1959年春，全国政协开会，周总理邀约了部分年岁较大的委员开座谈会，鼓励大家把自己亲身经历，自己亲眼所见，亲耳所闻的事记下来留给后人。他说，这是一...全文

柏文蔚在朝鲜得到了《大东舆地全图》，此图清晰地标明了延吉地区为中国领土，是证明中国领土的重要证据。他历尽千辛万苦将他送回祖国

收购《大东舆地图》编辑1908年初，清政府东北督办公署督办陈昭常和吴禄贞商议，决定派二等参谋柏文蔚去朝鲜的汉城，了解一下朝鲜的形势。柏文蔚化装成商人冒着严寒从局子街出发，昼夜兼程，经朝鲜的会宁...全文

柏文蔚与赵声等在南京组织强国会，密谋反清，武昌起义爆发后，策动第九镇统制徐绍桢率部起义，后被选为中央执行委员兼任国民政府委员

生平年表编辑1899年就读于省垣求是学堂，因痛陈清廷丧权辱国，被勒令退学。1900年与赵声等在南京组织强国会，密谋反清，事泄走安庆，入安徽武备学堂。1904年任南京防营第二十三标管带。与孙毓筠等谋炸...全文

柏文蔚与孙毓筠、张树侯等人在寿城内创立了“阅书报社”，同时改良藏书楼。因购得一份东北地区全图，被驻韩的日本侦警认定为“国事侦探”

人物生平编辑柏文蔚柏文蔚柏文蔚（1876～1947），字烈武，生于安徽寿县南乡柏家寨一个世代书香门第。幼年习读《山海经》、《尔雅》、四子书、七经等，还常常带领小伙伴们模仿军人摆阵操练，他边指挥边对大...全文

穆湘玥与马相伯等组织沪学会倡导尚武精神，提倡新学，1941年任国民党政府经济部农本局总经理

1889年进上海棉花行当学徒，后任职员。1897年进夜校学习英文，后又跟外国人补习历史、数学。1900年考入上海江海关任职员。1904年与马相伯等组织沪学会，练习枪操，倡导尚武精神。参与创办义学、音乐...全文